小学生优秀叙事作文一个值得赞美的人.docx

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1、一个值得赞美的人,明确的表达了我学生的生活。是啊,在的学生生活好、使用好⋯⋯些是确的,但是,我的自由呢?自由!自由!自由!每当家逼迫学生学,学生的心情,那又是怎呢?身上背重任,学的重任,家逼迫孩子学,那是了孩子好,可以自己未来着想⋯⋯但是,但是,学生的肩膀已很重了!老家啊,你醒醒吧!孩子有一片自由的天地好不好!每当上,学生会睡,老准会大雷劈,好好教一。可是什么会睡呢?精神不足的,那精神不足?晚上即使再困也会被家逼迫学,又怎么我学生睡不好呢、?老会安排作一大堆,使学生就像被一座大山住了一,你看看第二章,旁有一大堆作,而学生必做完才可以玩。然父母之前会么,可是当我致勃勃做完

2、,想玩。又被可怕的、冰冷的父母阻止⋯⋯快考了,一直努力复,的只是考好,得到父母的可。可是有那么容易,每当复的候,子里会乱乱的,一大堆西。万一考不好,又会“得”怎?当老卷子,一看,就知道考好或不好。即使考好了,去告父母,父母却我自己傲,自己又得到一个白眼,或考不好的,就更惨了⋯⋯

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