小学语文第七册第六单元评估测试.docx

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1、一、看拼音，写。déguódāngchū（）（）duǒbìyìngbī（）（）yǎnzhēngzhēngguānshēn（）（）hànzāimùxiá（）（）二、把下列句子里用的字改正来。1．放学已后，我急完成家庭作。（）2．我因同学，一到步。（）3．苦斗，是我的光。（）4．作文前要列，作文之后要，看看有没有要修改的地方。（）5．我要遵守社会秩序，做个文明，懂理貌的好孩子。（）三、句子，判断下列各句，是比句打“√”不是的打“×”。1．他多像一个真正的守。（）2．她的像无的湖面那么平静。（）3．明得像他爸爸。（）4．稻谷

2、堆得像一座座小山似的。（）5．戈壁是一座天然的大物园。（）6．那片片，在阳光下忽忽，真像是穿了一身亮的盔甲。（）四、按要求写。1．写近。求（）收成（）（）打扮（）仍然（）2．写反。高（）虚（）懦弱（）蔑（）羞耻（）五、句子，用点的写。1．士似猛虎一般扑向人的地。．．．似⋯⋯一般⋯⋯2．科利不光找到了匣子，．懂得了周的一切都在起化。第1页共3页不光⋯⋯⋯⋯六、寓言故事，寓意。啄木的大叫起来：“我！我！我疼死了！”“先生，你身上有病，我在你捉虫呢！”啄木。“直是侮辱！我年力壮，身上哪里的虫？我知道了，不是打我、害我的借口了

3、。警告你，在我面前耍花招，开！”怒了。啄木不好意思地走了。从此以后，再没有一只啄木愿意去帮助棵啄虫了。几年后，里的虫多了，棵“年力壮”的于成了肚里空空的物。寓言：1．我不能没人家找，借以打、害人。2．有了就要虚心接受人的帮助，不然就得不可救。3．有不改，究是害。七、短文，完成作。光老人和流浪一个流浪地哭着。光老人：“你是？什么哭？”流浪：“我少年代玩坡璃球，青年代玩牌，中年代打麻将，家都光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”光老人看他哭得可怜，探地：“假如你能返老童⋯⋯”“返老童？”流浪抬将老人打量了一番，“扑通”一声跪

4、下，苦苦哀求，“假如再我一青春，我就一定从学起，做个勤好学的人！”“好吧”光老人完便消失了。惊呆了的流浪低一看，自己已成了一个十来的少年，肩上背着包呢。他想起自己才的，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不手痒了，也去玩起来。他仍然按老子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到光老人。他“扑通”一声跪下，哀求光老人再她一个青春。“我做了件蠢事！”光老人冷笑着：“你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”光老人那么生气。从此，他每个人的都是一，也想多得一分！1．在文中找出，作下列的近。后

5、悔（）央求（）2．。（）悔（）跪（）探（）（）侮（）脆（）深（）3．用“假如⋯⋯就⋯⋯”造句。4．你了个故事懂得什么道理？第2页共3页第3页共3页