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时间:2020-10-01
《小学道德与法治人教版部编版五年级下册教案11读懂彼此的心.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、读懂彼此的心【第一课时】教学目标教学重难1.行为习惯:能主动理解家人,能主动表达自己内心的想法,寻求相互理解。2.知识技能:学习换位思考,理解家人行为的成因和动机;倾听自己内心的声音,了解自己的心理变化。3.过程方法:通过与家人交流,了解家人的故事,理解家人的个性,知道自己与家人、家人与家人之间的异同;在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会,在他人的分享中,发觉自己家中类似的爱。4.情感态度价值观:能用心理解和体会家人,从家人的言谈举止,甚至似乎批评和教育中感受他们的爱。通过与家人交流,了解家人的故事,理解家人的个性,知道自己与家人、家人与家人之间的异同;在与
2、同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体点课前准备会,在他人的分享中,发觉自己家中类似的爱。1.器材:家人闪光卡。2.写一写与家人相处过程中的“不愉快”以及相关感受。3.完成练习册《小小调查员》表格。4.课件:教学媒体。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图课前引入:1.多媒体展示:“我的不愉快”通过罗列“我的不愉“我的不愉(罗列学生课前写下的“不愉快”以及观看视频。快”指导学生梳理自己快”相关感受)在与家人相处的过程2.谈话引入:原来,在我们和谐的家中产生的不悦和矛盾,庭生活中有这么多不愉快,在你的生活指导学生审视问题,为中,还有什么与家长之间发生的不愉全班范围内
3、下一教学活动做铺垫。快?交流。(根据学生发言板书罗列))3.师:你知道这些“不愉快”是什么1/8造成的吗?预设:学生A:家长不理解我们。学生B:我们在成长,在发生变化,以前能接受的事情现在不能接受了。活动一:1.集合课前练习册“小小调查员”资“孩子,你料,多媒体展示龙应台在《亲爱的安德听我说”烈》中的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”2.师:细细琢磨下这段
4、话,再回想下平常家长们说的话及他们的行动,大家对刚才的问题——这些“不愉快”是什么造成的——有没有新的认识呢?预设:学生C:我们要理解家长的出发点。学生D:我们要了解家长的经历,理解他们,他们的生活经验比我们丰富。3.师:看来,同学们都已经,能够站在家长的角度思考,那让我们来进一步小组探讨:我们和家长之间,在性格、成长经历、生活经验、社会阅历方面有什么不同呢?收听音频。结合学生的课前调查,引导学生换位思考,理解家长的关心。通过对家长性格、成长经历、生活经验、社会阅历的了解,进一步理解家长的关心和爱。小组讨论。2/8预设:学生E:家长大部分性格沉稳,我们大部分有些浮躁。学生F
5、:家长的生活经验比我们丰富得多。全班范围内学生G:家长的工作压力很大,关系到交流感想。一家人的温饱问题,比我们的学习压力要大得多。学生H:家长有丰富的社会阅历,认识的人比我们多,经历的事情比我们多。学生I:家长们小时候的生活条件比我们差,他们小时候吃的苦比我们多。4.师:现在请同学们回过头去审视自己刚才提出的“不愉快”,是否能理解其中的缘由呢?5.师小结:大家通过了解家长的方方面面,逐渐理解了长辈们的想法。活动二:1.指导学生结合自己的生活同桌之间同桌之间情通过情境演绎,体“我妈妈会演绎:在生活中,面对这样的提问,你境演义。会妈妈的爱,分析、比这样说”的妈妈会怎样回答?并讨论
6、,从妈妈的较,理解不同的父母不回应中,你体会到了怎样的爱?同的关爱方式,知道各出示:妈妈,周日上午我可以去同学家种形式的关爱。一起学习吗?通过引导学生说2.师:你能理解家长的回应,但不一一说自己会怎么说,怎定能完全接受这份回应,当你无法接受么做,启发学生培养自时,会怎么做?怎么说?己主动交流的意识。(初步引导学生主动表达自己的想法)3.师小结:看来,在生活中,面对同样的事情,不同家长所持的态度可能是不相同的,只要我们善于换位思考,合理分析,就能感受到每一个回应背后的3/8那份爱。活动三:1.指导学生以“你们的爱,我体会到生写感恩信。通过给家长写简“你们的了”为主题,给家长写一
7、封“三行感恩短的感恩信,将自己的爱,我体会信”(控制在三行内,每行最多一句话)理解和心情表达出来,到了”2.请学生朗读自己的“三行感恩信”,更直观地发现自己的并聆听他人的朗读,说一说自己是否有成长和变化。新的收获,是否能联想到自己的家里也生朗读、聆通过聆听他人的有类似的爱。听,表达自己感恩信,联想自己家里3.总结:我们要用心理解和体会,从的感想。是否也有类似的爱,拓家人的言谈举止,甚至是批评和教育中宽对家人的爱的理解。感受他们的爱,我们也要学会表达自己内心的想法,让家人理解自己,使家中的生活氛围更和谐。
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