第1节 细胞的增殖ppt课件.ppt

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1、第1节细胞的增殖知识点《1》细胞不能无限扩大【自主学习】一、细胞大小与物质运输关系的模拟实验1.实验原理(1).酚酞遇NaOH呈紫红色。(2).琼脂块大小模拟细胞大小。(3).物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。2.方法步骤制备体积大小不同的琼脂块→NaOH溶液将琼脂块浸没→切开琼脂块，观察并测量切面上NaOH扩散的深度→根据结果进行计算琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm33542720.519/27224830.57/816160.51表面积/体积的比值（相对表面积）NaOH扩散的深度/

2、cmNaOH扩散体积/琼脂块体积（扩散效率）3.实验结果及分析（1）在相同的时间内，氢氧化钠在每一琼脂块内扩散的深度基本相同。即氢氧化钠在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。（2）琼脂块的相对表面积随着体积的增大而减小，物质扩散效率随着体积的增大而减小。4.结果讨论5.实验结论细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就______越低二、细胞不能无限长大的原因1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大2、细胞核的控制能力制约细胞的长大。(核内DNA数量稳定，不随细胞体积的扩大而增加)细胞新陈代谢强

3、时体积是趋于大还是趋于小？趋于小，因为细胞体积相对小时，物质交换速率快。特别提醒：(1)细胞也不是越小越好，细胞体积的最小限度是由完成细胞功能所必需的基本结构(如核糖体)和物质(如酶)所需要的空间决定的。(2)细胞不能无限长大的原因①细胞表面积与体积之比限制细胞无限长大。当细胞的体积由于生长而逐步增大时，其相对表面积将变得越来越小，从而使细胞与周围环境之间进行物质交换所需要的时间变长，不能满足细胞新陈代谢的需求。②细胞的核质之比限制细胞无限长大。细胞核是遗传和代谢的控制中心，细胞核所控制的细胞质范围有一

4、定的限度。细胞核所控制的范围大小与核的大小要保持正常的比例。如果细胞太大，细胞核的“负担”就过重，影响了细胞的正常生理功能。【互动探究】1.NaOH在每一琼脂内扩散的深度相同吗?为什么?探究1.因为NaOH浓度相同，琼脂块的材料相同，所以NaOH在不同大小的琼脂块内扩散的速率相同，深度相同。1.细胞相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是(　　)A．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛B．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C．细

5、胞的相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢D．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛A【体验成功】【思路点拨】细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换，这样它就必须有足够的表面积，否则它的代谢作用就很难进行；当细胞生长，体积逐步增大时，细胞的表面积和体积的比例(即相对表面积)会变得越来越小，导致表面积相对不足，使细胞内部和外界的物质交换适应不了细胞的需要，代谢缓慢。2.下列关于细胞不能无限长大的原因中，不正确的是(　　)A.与细胞表面积与体积的比有关B

6、.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D.细胞内各种细胞器的数目和种类限制解析：选D。细胞中细胞器的种类和数目可以根据细胞自身的需要而发生增殖和衰减，并非限制细胞长大的原因。D3.探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括()A．酚酞遇到NaOH呈现红色反应B．以琼脂块的大小表示细胞大小C．NaOH的扩散深度表示细胞物质运输速率D．NaOH的扩散体积比表示细胞物质运输效率【思路点拨】NaOH的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的。C一、细胞周期1.前提条件：连续分裂的细胞2

7、.时间:从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止的过程为一个细胞周期。3．两个阶段:间期和分裂期知识点《2》有丝分裂【自主学习】细胞周期的表示方法(1)扇形图(2)直线图探究2.(3)曲线图(4)．柱形图①细胞周期以分裂间期为起点，而不能从分裂期开始。②分裂后产生的子细胞有三种去路：继续分裂、暂不分裂、细胞分化。细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.5222、在观察小鼠十二指肠上皮细

8、胞分裂的装片，哪个时期的细胞数目最多，为什么？思考：1、分析表中的数据，你能得出哪些结论？①不同细胞的细胞周期长短可能不同；②细胞周期的大部分时间处在分裂间期。细胞周期的大部分时间处在分裂间期。不同细胞的细胞周期持续时间（t/h）4.下图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A.b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲的b→a与丙的b→a所用的时间可能一样长C.a→b，DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察