高中物理动量基础复习

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1、动量复习[知识要点]一、基本概念1、冲量:力和力的作用时间的乘积叫做冲量:I=Ft,是描述力的时间积累效应的物理量。  (1)I=Ft只能用来计算恒力的冲量。对于变力的冲量,高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化来求。  (2)冲量是矢量,它的方向由力的方向决定,但不一定和力的方向相同。如果力的方向在作用时间内保持不变,那么冲量的方向就和力的方向相同。对于方向不断变化的力的冲量,其方向可以通过动量变化的方向间接得出。  (3)冲量是过程量,它与时间相对应。  (4)冲量的单位:N·S2、动量:物体的质量和速度的乘积叫做动

2、量:p=mv,是描述物体运动状态的一个物理量。  (1)动量是矢量,它的方向和速度的方向相同。  (2)动量是状态量,它与时刻相对应。  (3)动量的相对性:由于物体的速度与参考系的选取有关,所以物体的动量也与参考系选取有关,因而动量具有相对性。题中没有特别说明的,一般取地面或相对地面静止的物体为参考系。  (4)动量的单位:kg·m/s  (5)动量的变化:△p=pt-p0。由于动量为矢量,动量的变化也为矢量。  (6)动量大小与动能的关系:,二、基本规律1、动量定理:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。即I=△p  

3、(1)研究对象:单个物体某个过程  (2)动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度。这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和)。  (3)动量定理给出了冲量和动量变化间的互求关系。  (4)现代物理学把力定义为物体动量的变化率:(牛顿第二定律的动量形式)。  (5)动量定理的表达式是矢量式。在一维的情况下,各个矢量必须以同一个规定的方向为正。2、动量守恒定律:一个系统不受外力或者受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变。即:m1v1+m2v2=m1v1'+m2

4、v2'  (1)研究对象:相互作用过程中的几个物体组成的系统  (2)动量守恒定律成立的条件  ①系统不受外力或者所受外力之和为零;  ②系统受外力,但外力远小于内力,动量近似守恒;  ③系统在某一个方向上所受的合外力为零,则该方向上动量守恒。  (3)动量守恒定律的表达式是矢量式。在一维的情况下,各个矢量必须以同一个规定的方向为正。  (4)动量守恒定律的表达式中各动量应相对于同一参考系。三、例题解析  例1、一质量为100g的小球从0.80m高处自由下落到一厚软垫上,若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了0.2s,则这段

5、时间内软垫对小球的冲量为_________。(取g=10m/s2,不计空气阻力)答案:0.6N·s  例2、一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中。若把在空中下落的过程称为过程I,进入泥潭直到停止的过程称为过程II,则:( )  A、过程I中钢珠的动量的改变量等于重力的冲量  B、过程II中阻力的冲量的大小等于过程I中重力的冲量的大小  C、I、II两个过程中合外力的总冲量等于零  D、过程II中钢珠的动量的改变量等于零 答案:A、C。  例3、一个质量为m=2kg的物体,在F1=8N的水平推力作用下,从静止开始沿水

6、平面运动了t1=5s,然后推力减小为F2=5N,方向不变,物体又运动了t2=4s后撤去外力,物体再经过t3=6s停下来。试求物体在水平面上所受的摩擦力。答案:f=4N  例4、如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中:( )A、动量守恒、机械能守恒  B、动量不守恒、机械能不守恒  C、动量守恒、机械能不守恒  D、动量不守恒、机械能守恒  例5、载人气

7、球原静止于高h的高空,气球质量为M,人的质量为m,若人沿绳梯滑至地面,则绳梯至少为多长? 答案:。  例6、如图所示,质量力M=3kg的木板静止在光滑水平面上,板的右端放一质量为m=1kg的小铁块,现给铁块一个水平向左速度V0=4m/s,铁块在木板上滑行,与固定在木板左端的水平轻弹簧相碰后又返回,且恰好停在木板右端,求铁块与弹簧相碰过程中,弹性势能的最大值EP。  答案:弹性势能最大值为:EP=EK-EK'-fL=8-2-3=3J  例7、质量为m的钢板与直立轻弹簧的上端连接,弹簧下端固定在地上。平衡时,弹簧的压缩量为X0,

8、如图所示。一物块从钢板正上方距离为3X0的A处自由落下,打在钢板上并立刻与钢板一起向下运动,但不粘连。它们到达最低点后又向上运动。已知物块质量也为m时,它们恰能回到0点。若物块质量为2m,仍从A处自由落下,则物块与钢板回到0点时,还具有向上的速度。求物块向上运动到达的最高点0点的距离。分析

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