高中地理必修一4.3河流地貌的发育训练题(三)

高中地理必修一4.3河流地貌的发育训练题(三)

ID:5870308

大小:249.00 KB

页数:3页

时间:2017-12-27

高中地理必修一4.3河流地貌的发育训练题(三)_第1页
高中地理必修一4.3河流地貌的发育训练题(三)_第2页
高中地理必修一4.3河流地貌的发育训练题(三)_第3页
资源描述:

《高中地理必修一4.3河流地貌的发育训练题(三)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高中地理必修一4.3河流地貌的发育训练题(三)1.在河口处形成的三角洲地貌主要是由于()A.流水侵蚀作用B.流水切割作用C.流水沉积作用D.流水搬运作用2.沟谷的形成主要是:()A.流水沉积作用B.风力沉积作用C.流水侵蚀作用    D.风力侵蚀作用3.长江三峡形成的主要外力作用是()A.河流的溯源侵蚀B.河流的下蚀C.河流的侧蚀D.河流的溶蚀4.河流在凹岸侵蚀,凸岸堆积。其中凹岸侵蚀属于()A.溯源侵蚀B.下蚀C.侧蚀D.垂直地面的侵蚀5.长江口崇明岛的成因是()A.断层上升B.褶皱隆起C.火山喷发D.泥沙沉积6.有关冲积平原三个组成部分位置的叙述正确的是()A

2、.洪积—冲积平原发育于河流中下游B.河漫滩平原发育于河流人海口地区C.三角洲平原形成于河流人海的口外海滨地区D.各部分均发育在河流中下游地区自然界中,相邻河系在内外因素的影响下,会有一个河系发展成为主河系。由于分水岭被破坏或迁移造成的河流袭夺,称为主动河流袭夺。右图是左图中方框处的分水岭迁移图,该处分水岭从Ⅰ经Ⅱ演化到Ⅲ,分水岭最终被切穿,发生河流袭夺现象。读图完成7~8题。7.左图中最终河流流量减少的河段是(  )A.a   B.bC.cD.d8.右图中导致分水岭迁移的主要外力作用是(  )A.风化作用B.风力侵蚀C.流水侵蚀D.流水沉积读“地貌模式图”,回答9

3、~10题。9.由图可知(  )A.沉积物主要由风力作用形成B.由扇形地上部到扇缘带,沉积物颗粒逐渐变大C.扇形地中下部土壤肥沃,排水条件良好,适合农耕D.扇缘带地下水埋藏深10.该地貌主要分布于(  )A.河流入海口B.山间河谷出口C.大江大河中下游D.盆地中心11.读图比较北半球某河源头附近A地和河流经过的B、C、D三地与甲、乙、丙、丁四幅剖面图,完成下列问题。(1)写出A、B、C、D四地与河床剖面图的对应关系:A______________,B_______________,C_______________,D_________________。(2)河流源头

4、的补给主要为___________________补给。(3)B、C、D三处流水作用的主要表现形式是:B地为_____________________作用,C地为_____________________作用,D地为_____________________作用。(4)E处因流沙不断堆积而扩大,最终与河流的哪岸相连?为什么?12.读“某区域图”,回答下列问题。(1)判断图中地质构造的类型并说明理由;指出甲地地貌形成的主要地质作用。(2)如果要在A、B两处选一处建水库,以解决甲镇的缺水问题,应该建在何处比较合理?理由是什么?(3)分析影响图示中铁路选址的原则。(4)

5、简述影响该区域聚落形态呈带状分布的自然条件。(5)图示甲、乙、丙三个聚落中,易发展成较大城市的是哪一个?分析其区位优势答案:1.C2.C3.B4.C5.D6.C7.A8.C9.C10.B11.(1)丙丁乙甲(2)冰雪融水(3)侵蚀搬运堆积[(4)左岸。北半球河流的右岸以侵蚀冲刷作用为主,左岸为堆积作用,泥沙在此堆积,最终冲积岛与左岸相连。12.(1)背斜。 中间岩层老,两翼岩层新。 外力侵蚀(溶蚀)。(2)A处。水库宜建在口袋形洼地的狭窄出口处,且水可以顺流至甲镇;在B地建水库可能淹没甲镇。(3)在山区修建交通运输干线不仅成本高,难度也比较大,为了降低修建成本和难

6、度,在丘陵山区,铁路应选址在地势相对和缓的山间盆地和河谷地带。(4)受山地(低山、丘陵)中的河流谷地影响,致使聚落在谷地中沿河呈带状分布。(5)甲 地形平坦开阔;河流交汇处,水源丰富;交通便利,对外联系方便。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。