最新国家开放大学电大《学校管理》形考任务3-4试题及答案.doc

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1、最新国家开放大学电大《学校管理》形考任务3-4试题及答案最新国家开放大学电大《学校管理》形考任务3-4试题及答案形考任务三按要求对以下案例进行分析并回答问题：老校长遇到了新问题这是一所有近40年历史的中学，1990年Z校长上任后，进行了大刀阔斧的改革，使老校焕发了青春，升学率不断提高，得到了社会和上级的肯定。此后，生源质量一年好于一年。学校一直以保证学生考入重点高中为总目标，在这条轨道上平稳运行。2000年，市里进行初中招生制度的改革，实行小学毕业直接升入初中的办法。这一改革，使得该校生源质量明显

2、下降，但未引起学校领导的特别注意。2001年春季，上级为发挥该校的办学优势和消灭薄弱学校，在征得Z校长的同意后，将附近的一所基础薄弱的学校并入了该校。当年秋季招收新生时，市里又作了进一步的改革——“电脑派位”。这样一来，该校新生的质量进一步下降，Z校长根据自己的经验和一些教师的建议，主张将学生按学习成绩分为重点班、普通班、提高班。新学期开始不久，多年来从未有过的乱班、乱堂现象出现了；学生逃学、旷课现象也时有发生；来自不同小学的学生公开分成几派，在校外打群架，泡游戏厅……随着时间的推移，问题越来越严

3、重。为应付这种局面，Z校长要求全体教师早来晚走，看住学生，学校中层干部则全天巡视。就这样，仍然是按下葫芦起来瓢。干部、教师疲于应付各种突发事件，教育质量继续滑坡。第二学期，有的家长托关系找到校长要求给孩子转学，社会上也纷纷议论：“这所学校不行了。”这是多年来从没有过的事情。直到这时，Z校长才感到问题严重，再不抓就有可能乱校了。针对该校问题，请站在Z校长的角度，思考应该采取何种措施改变该校乱班、乱堂现象，重建学校的和谐气氛。请围绕下述两个问题进行分析，提交word文档。1、学校层面应该如何出台措施改

4、变目前的问题？（50分）答：由于生源质量下降，该校应该改变以前单纯追求升学的目标，面向全体学生，创造适合学生的教育，使每个学生都得到充分的发展。可以采取以下措施：首先，面对差异实施分类指导，学科教师可在备课、上课布置作业、考试等方面顾及个体差异，让每个学生都得到成功的体验，增强自信心。学校可以开设丰富多彩的活动课程，以弥补学科课堂教学难以照顾学生个别差异的缺陷，为每个学生发展兴趣、特长提供广阔的空间。其次，针对初三学生实际，实行分流教育，在学生和家长同意的基础上，学校开设普通班，音体美班和预备班。

5、普通班是为知识基础比较好，打算读高中的学生设置的。音体美班是为有音体美特长的学生开设的，以帮助他们考入对口学校继续学习。预备班是为学习成绩差的学生设立的，该班降低学科课程要求，为这些学生升入职高座准备。2、教师层面如何管理所在班级的乱班现象？（50分）答：学校管理者要帮助教师树立以下意识：首先，注意过渡，教师应帮助初一新生尽快适应学习生活上的变化，在教学上要循序渐进，要特别注意教授学习方法，班主任还应特别注意建设班集体，让新生有一个班级集体意识，树立为班集体争光积极向上的团队共识。集思广益，人人为

6、班级出谋划策，人人参与班级管理。其次，注意运用多种教学方法，创设和谐、愉快的教学环境，使学生产生浓厚的学习兴趣，通过加强学科重要性和学习目的性的教育，引导学生对学习成绩进行积极归因，增强学生的学习动机。再次，帮助学生了解自我和他人，教师要帮助学生了解自己，现阶段的生理、心里特点，并能觉察自己及他人的情绪，分析产生这些情绪的原因，学会设身处地站在别人的立场思考问题，理解别人的情感，并掌握调控情绪的适宜方法。形考任务四（分析报告：选择一所中小学学校进行调查（可以是自己所在学校），简要介绍该校的总体管理

7、架构和运行情况，分析其管理上的优势和存在的突出问题。同时帮助该校校长对学校未来3年的整体发展进行规划。请提交一份至少2000字的word文档。要求：1.简述该校的总体管理架构，包括学校的主要职能部门设置情况，校长的管理理念和管理模式，学校的总体运行情况（管理效率情况、师生满意度、家长满意度等）。（30分）2.分析该学校的管理优势（如有），同时分析该学校在管理上存在的突出问题（如有）（30分）（优势分析、问题分析两项中至少完成一项）3.提出学校未来3年整体发展规划，所列规划需要与上述分析的问题有所呼

8、应。（40分）答：东方小学调查报告最近我对我镇东方小学进行了一次调查分析，现将调查情况公布如下：东方小学位于柏庄镇东方红村，是一所公立学校。学校软硬件设施齐全、先进。因其紧邻柏庄市场，外来人员居多，所以学校生源不断。现有14个教学班，在校学生900余人，该校以足球为特色课程。学校设有一个正校长、三个副校长、五个主任，分工明确、责任到人。领导班子年轻有为，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。但东方红小学管理上仍存在一定的弊端。1、教育观念