第4章_字符界面和shellppt课件.ppt

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1、案例二及其相关内容基础内容介绍案例一及其相关内容案例三及其相关内容课后习题课程总结与操作实训字符界面与Shell第四章本章教学目标：掌握文件、目录的操作命令及VI的使用熟悉文件系统的相关知识了解Linux文件系统重点：Linux文件系统的操作，难点：如何使用Linux命令来操作Linux系统下文件。关键词：文件系统文件VI4.1字符界面简介4.2简单Shell命令实例4.3深入Shell4.4文本编辑器vi4.5图形化用户界面与字符界面4.1字符界面简介虽然图形化用户界面比较简单直观，但是使用字符界面的工作方

2、式仍然十分常见。这主要是因为：1.目前的图形化用户界面还不能完成所有的系统操作，部分操作仍然必须在字符界面下进行。2.字符界面占用的系统资源较少。3.字符界面更加直接高效。4.1字符界面简介4.1.1虚拟终端4.1.2字符界面下的用户登录4.1.3Shell命令4.1.4字符界面下注销，重启与关机4.1.1虚拟终端Linux的虚拟终端默认有7个，其中从第1个到第6个虚拟终端总是字符界面，而第7个虚拟终端则总是图形化用户界面，并且必须在启动图形化用户界面后才存在。每个虚拟终端相互独立，用户可以相同或不同的用户帐

3、号登录各虚拟终端，同时使用计算机。虚拟终端之间可以相互切换。ALT+F1~ALT+F7可从字符界面的虚拟终端切换到其他虚拟终端。CTRL+ALT+F1~CTRL+ALT+F6则可从图形化用户界面切换到字符界面的虚拟终端。4.1.2字符界面下的用户登录RHEL的字符界面默认使用英文第一行信息为Linux的发行版本第二行信息显示Linux内核版本及本机的CPU型号第三行信息显示本机的主机名成功登录后显示该用户帐号上次登录系统的时间以及终端号4.1.3Shell命令1.Shell命令提示符默认普通用户$,超级用户#

4、2.Shell命令格式由命令名、选项和参数三个部分组成命令名必不可少，并且总是放在整个命令行的起始位置选项是执行该命令的限定参数或者功能参数,可以有一个，也可以有多个，甚至还可能没有。选项常以“-”开头,部分以“--”开头参数是执行该命令所必须的对象,可以有一个，也可以有多个，甚至还可能没有4.1.4字符界面下注销，重启与关机1.注销exitCTRL+D2.重启rebootshutdown–rnow3.关机shutdown-hnowhalt4.2简单Shell命令实例4.2.1与时间相关的Shell命令4.2

5、.2与文件和目录相关的Shell命令4.2.3获得帮助4.2.4其他Shell命令4.2.1与时间相关的Shell命令1.date命令查看或修改系统日期和时间2.cal命令显示日历注：文件颜色的区别白色：普通文件（或黑色）红色：压缩文件蓝色：目录文件浅兰色：链接文件（软）黄色：设备文件盘（/dev）青绿色：可执行文件(/bin;/sbin)粉红色：图片文件给出案例案例一：在根目录（/）下新建一目录test改变当前目录至/test，在该目录下，以自己名字的英文缩写建一个空的文件，再建两个子目录（xh）与（ah）

6、；进入到（xh）子目录中，新建一个空文件text1；进入到（ah）子目录中，再新建一个子目录（abc）,同时建立空文件text2；把刚建的text1文件移动到刚建立的abc子目录下，并改名为text3，同时把text2文件复制到xh子目录中；删除text3文件与xh子目录及目录中的文件；并删除abc子目录；清屏；4.2.2与文件和目录相关的Shell命令(一)1、ls功能：显示目录中的文件格式：ls[参数][目录名]与案例有关的内容分析参数：-a：//显示目录下所有文件-l：//以长格式显示目录下的内容-F：

7、//显示文件名同时显示类型（*：表示可执行的普通文件/：表示目录@：链接文件

8、：管道文件）-R：//表示递归显示-t：//按照修改时间排列显示实例：#ls#ls/bin/#lsgrub.conf#ls-l#ls-l/home/注：若想回看查到的内容可以按shift+pageup键2、cp功能：复制文件格式：cp[参数]<源文件><目标路径>参数：-f//若文件在目标路径中存在则强制覆盖-i//当文件在目标路径中存在提示是否覆盖-R//递归复制（包含子目录一起复制）-b//生成覆盖文件的备份-v//显示命令执行

9、过程实例：#cp/etc/*/a1/#cp./*/bin/#cp/bin/*./#cp-f/sbin/*/exe/3、rm功能：删除文件格式：rm[参数]<文件名>参数：-f//强制删除-i//提示是否删除-r//递归删除-v//显示命令执行过程实例：#rm/m1/f1#rm*#rm-f/m1/*#rm-rf/m1/处理特殊的文件名假设系统中有一个文件叫“-ahhf”，如果我们想对它进行操作，例如现