土木工程专业本科学生选课说明.doc

土木工程专业本科学生选课说明.doc

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1、土木工程专业本科学生选课说明★土木工程2010级1、综合素质课程:备注中标注为“必修课”的相应课程要求必修,标注为“文化素质课”的“中国文化要览”、“工程化学”、“土木工程概论”、“数值计算”、“写作”、“线性代数”为必选课,还必须选修培养计划规定的全校性公共选修课3学分;2、学科基础类别必修课:必修3、学科基础选修课:课程名称前标有*的课程为必选课,其它课程为限选课,要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥18学分4、专业方向课:**建筑工程方向(主方向)(1)建筑工程必修课:备注中标注“必修”的课程为必修课(除混凝土结构设计B)。(2)建筑工程选修课:

2、要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥3.5学分。(3)辅修方向为交通土建的学生还需必选交通土建方向课△课程:“桥梁工程B(2.5学分)”、“路基路面工程”。辅修方向为地下工程的学生必选地下工程方向△课程:“岩石力学与岩体工程”、“地下结构工程”。**交通土建方向(主方向):(1)交通土建必修课:备注中标注“必修”的课程(除△桥梁工程B(2.5学分))为必修课。(2)交通土建选修课:要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥2学分。(3)辅修方向为建筑工程的学生还需必选建筑工程方向课△课程:“房屋建筑学”、“混凝土结构设计B”。辅修方向为地下工程

3、的学生必选地下工程方向△课程:“岩石力学与岩体工程”、“地下结构工程”。**地下工程方向(主方向):(1)地下工程必修课:备注中标注“必修”的课程为必修课。(2)地下工程选修课:要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥3学分。(3)辅修方向为建筑工程的学生必选建筑工程方向课△课程:“房屋建筑学”、“混凝土结构设计B”。辅修方向为交通土建的学生还需必选交通土建方向课△课程:“桥梁工程B(2.5学分)”、“路基路面工程”。5、专业方向选修课:课程名称前标有*的课程为必选课,其它课程为限选课,要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥4学分6、土木工程专

4、业实践教学环节安排:备注中标注“建筑工程”的相应课程建筑工程主方向学生必修,其它方向不必修读;备注中标注“交通土建”的相应课程交通土建主方向学生必修,其它方向不必修读;备注中标注“地下工程”的相应课程地下工程主方向学生必修,其它方向不必修读。其它实践环节安排的课程每个学生都必须修读。7、学生毕业要求学分为171.5学分。★土木工程2011级1、综合素质课程:备注中标注为“必修课”的相应课程要求必修,标注为“文化素质课”的“中国文化要览”、“工程化学”、“土木工程概论”、“数值计算”、“写作”、“线性代数”为必选课,还必须选修培养计划规定的全校性公共选修课3学分;2、

5、学科基础类别必修课:必修3、学科基础选修课:课程名称前标有*的课程为必选课,其它课程为限选课,要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥18学分4、专业方向课:**建筑工程方向(主方向)(1)建筑工程必修课:备注中标注“必修”的课程为必修课(除混凝土结构设计B)。(2)建筑工程选修课:要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥3.5学分。(3)辅修方向为交通土建的学生还需必选交通土建方向课△课程:“桥梁工程B(2.5学分)”、“路基路面工程”。辅修方向为地下工程的学生必选地下工程方向△课程:“岩石力学与岩体工程”、“地下结构工程”。**交通土建方向(

6、主方向):(1)交通土建必修课:备注中标注“必修”的课程(除△桥梁工程B(2.5学分))为必修课。(2)交通土建选修课:要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥2学分。(3)辅修方向为建筑工程的学生还需必选建筑工程方向课△课程:“房屋建筑学”、“混凝土结构设计B”。辅修方向为地下工程的学生必选地下工程方向△课程:“岩石力学与岩体工程”、“地下结构工程”。**地下工程方向(主方向):(1)地下工程必修课:备注中标注“必修”的课程为必修课。(2)地下工程选修课:要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥3学分。(3)辅修方向为建筑工程的学生必选建筑工程

7、方向课△课程:“房屋建筑学”、“混凝土结构设计B”。辅修方向为交通土建的学生还需必选交通土建方向课△课程:“桥梁工程B(2.5学分)”、“路基路面工程”。5、专业方向选修课:课程名称前标有*的课程为必选课,其它课程为限选课,要求“*课程学分”+“学生所选不打*的课程学分”≥4学分6、土木工程专业实践教学环节安排:备注中标注“建筑工程”的相应课程建筑工程主方向学生必修,其它方向不必修读;备注中标注“交通土建”的相应课程交通土建主方向学生必修,其它方向不必修读;备注中标注“地下工程”的相应课程地下工程主方向学生必修,其它方向不必修读。其它实践环节安排的课程每个学生都

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