第6章 二次接线ppt课件.ppt

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1、教学目的:掌握二次接线图中的原理接线图、展开接线图、安装接线图的原理、特点、作用及绘制重点:二次接线图中的原理接线图、展开接线图、原理、特点及作用。难点:二次接线图中的展开接线图、安装接线图的原理、特点、作用及绘制。第6章发电厂变电所二次接线§6.1二次回路基本概念(一)二次设备:对一次设备和系统的状态进行测量、控制、监视和保护的设备,称为二次设备。如:①测量仪表、录波装置;②控制开关、同期装置、自动励磁装置;③信号装置、继电保护、绝缘监察装置;④控制电源、小母线连接线(二)二次回路:二次设备经导线或控制电缆以一定

2、的方式相互连接所构成的电路。(三)种类:原理接线图展开接线图安装接线图§6.2原理接线图(一)原理接线图定义:原理接线图是用来表示二次接线各元件(仪表、继电器、信号装置、自动装置及控制开关等设备)的电气联系及工作原理的电气回路图。(二)原理接线图特点:所有回路元件以整体形式绘在一张图上,体现工作原理。图6-1定时限过电流保护的原理图特点:1)二次接线和一次接线的相关部分画在一起,且电气元件以整体的形式表示(线圈与触点画在一起),能表明各二次设备的构成、数量及电气连接情况,图形直观形象,便于设计构思和记忆。2)接线图

3、中的全部仪表、继电器等设备以整体的形式来表示。3)接线图将交流电压、电流回路和直流电源之间的联系综合的表达在一起。(三)绘制说明:1)不用画出内部接线、引出线端子的编号;回路的编号2)直流仅标明电源的极性,不用标出从哪一熔断器引出3)信号部分在图中仅标出“信号”。(四)缺点:不能表明元件的内部接线、端子标号及导线连接方法等,不便于现场查找、调试。因此不能作为施工图纸。§6.3展开接线图(一)定义:展开接线图是将二次设备按其线圈和触点的接线回路展开分别画出,组成多个独立回路,是安装、调试和检修的重要技术图纸,也是绘制

4、安装接线图的主要依据。(二)特点:(以回路为基础绘制)将二次交流电流回路,交流电压回路,直流控制回路、信号回路分开绘制。(三)读图方法:先交流后直流,由上而下,从左到右。图6-2定时限过电流保护的展开图图6-3定时限过电流保护的展开图图6-4定时限过电流保护的原理图和展开图a)原理图b)展开图(四)特点:1)按不同电源回路划分成多个独立回路。例如:交流回路,又分电流回路和电压回路,都是按A、B、C、N相序分行排列的;直流回路,又分控制回路、合闸回路、测量回路、保护回路和信号回路等;在这些回路中,各继电器(装置)的动

5、作顺序是自上而下、自左至右排列的。2)在图形的上方有对应的文字说明(回路名称、用途等),便于读图和分析。3)各导线、端子都有统一规定的回路编号和标号,便于分类查线、施工和维修。4)同一设备的部件在展开图中同字母符号(文字)。(五)绘制步骤:1)绘制解释性原理图2)绘制交流电流回路3)绘制交流电压回路4)绘制直流回路(按保护动作顺序自上而下,从左到右)5)绘制信号回路在②~⑤图幅右边配上相应的文字说明6)其他:列设备表回路编号(教材p330原理图,p331展开图)反时限过电流保护的动作原理和组成(p179)图6-5反

6、时限过电流保护的原理图和展开图a)原理图b)展开图(六)二次回路编号:1)目的:便于施工、检修及运行后的维护。2)定义:指二次设备之间直接连接的导线的编号。3)特点:可以根据编号表示回路的作用;可以根据编号表示回路的性质;可以根据编号进行正确的连线。4)回路编号的原则:采用数字和文字结合的方式,按照“等电位原则”进行编号。所谓等电位原则,就是在电气回路中,连接于一个点上的所有连线均给以相同的回路编号。直流回路从正电源出发以奇数编号,负极按偶数编号;交流回路由电源起依次编号,并加相序;重要回路固定编号:(1)合闸回路

7、:3、103、203、303……(2)跳闸回路:33、133、233、333……(3)合闸红灯回路:35、135、235、335……(4)跳闸绿灯回路:5、105、205、305……同电位点(直接用导线连接一起的点),采用相同编号。5)回路编号的方法:(1)交流电流回路:由数字和表示相别的字母组成,使用时,按规定的编号范围依次编写即可,不分单双号。每组电流互感器分配10个号,分配方法是:电流互感器1TA用A411~A419、B411~B419、C411~C419、N411~N419、L411~L419;6TA用A4

8、61~A469、B461~B469、C461~C469……。(2)交流电压回路:由数字和表示相别的字母组成,使用时,按规定的编号范围依次编写即可,不分单双号。每组电压互感器分配10个号,具体分配方法是:电压互感器1TV用A611~A619、B611~B619、C611~C619、N611~N619、L611~L619;对3TV用A631~A639、B631~

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