人教版小学三年级语文上册期中测试题.doc

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1、人教版小学三年级语文上册期中测试题xx年小学三年级上册语文期中测试xx年小学三年级上册语文期中测试班级:  姓名:  分数:一、看拼音写词语。wēixiǎn  qīnɡxián  pīnmìnɡ  chuítóusànɡqì(  )  (  )  (  )  (  )shìyànyǎnɡwànɡ  jiǎn  chá  yǐnrénzhùmù(  )(  )  (  )  (  )二、比一比,再组词。郊侧穷插瓣嫩胶测究播辫懒三、多音字组词。cháo  jiǎ  tiáo朝  zhāo  ji假à  di磨ào四、在括号里填上合适的词语。热闹  马车着辫子  大陆对的条纹的气

2、味拼命地甜甜地五、圈一圈,改正词语中的错别字。6分风尘朴朴美欢竖固千乎万换静奇斗艳六、按要求写句子。①、用词语造句,加上标点符号。 尽管   但 ②、   应该  3、这美妙的琴声吸引了过往的行人。改成“把”、“被”的句子。1、       ___2、   ______________________________________4、妈妈热气腾腾的端来一碗煮好的面条。    七、把句子补充完整,使句子更生动。1、灰雀在枝头上地歌唱。2、八月,天多热。狗热得,蝉热得。3、的风筝在的天空。1八、xx年小学三年级上册语文期中测试精彩回放。按课文内容填空。1、聪明在于学习,   

3、。2、书籍是   。3、黄黄的叶子像  ,扇啊扇啊,扇走了  。4、牵牛花   ,睡莲   ,万寿菊   。1、本册第二单元讲的都是发生在名人身上平凡的事,我们认识的伟大的人物,他们分别是_______________、__________________、_________________、_________________。其中____________是个诚实守信的人。__________________非常关心下一代的成长。2、《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起______________、_______________、__________________

4、__时的情景,体现了孩子对幸福和快乐的向往。3、玩耍常常被认为是__________________的行为,但列文虎克却玩出了___________________,  他发明了___________________,又发现了_____________________。4、读了《花种》我们知道了植物开花的时间与______________、___________、____________有着密确的关系。5、听说蜜蜂有____________-的能力,无论_____________,它总是___________________,法布尔通过试验发现蜜蜂靠的不是_________

5、_____________,而是一种本能。九、口语交际。在这段时间中,你有什么新的发现?快听,三年级一班的班主任正在召开“我的发现”主题会呢!快来参加,把你的发现也写下来和同学们共同分享吧!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_________________________________十、  阅读短文,并按要求作答。天快黑了,我们还没有见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。  1、在文段中找出下列词语的近义词。   检查  其余发觉丢失只管正确  2、写反义词:陌生  准确  黑  3、放飞二十只蜜蜂有_____________只飞回来了。这样的结果说明试验获得了_____________________,真了不起。4、试验的结

7、果来说明一切,这种态度真让人佩服,请你对法布尔说一句称赞的话____________________________________________________________________________5、“确确实实”写三个_____________、_______________、_________________、6、主要意思是__________________________________________阅读短文,并按要求作答。    《五花山》2xx年小学三年级上册语文期中测试我家住在大山里。

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