青岛版小学六年级科学上册期中试题.doc

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1、小学六年级第一学期期中科学试题（时间：60分钟分值：100分）题号一二三四五六七八总分得分阅卷人一、“小博士”此题我来填：（20分）1、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是发生了变化；像蜡烛、木块燃烧这样的变化，不仅仅是发生了变化，还会。2、铁在有、有空气、有的环境中容易生锈。3、人的一生可以分为发育期、、、四个时期。4、是构成生物体的最小单位。5、生物的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做。6、病毒是一类的特殊生物。7、根据病毒所寄生的生物细胞不同，可将病毒分为动物病毒、、三类。8、细菌、真

2、菌非常微小，必须借助才能观察到。9、真菌是一类既不属于也不属于的生物。10、地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的，蛋白相当于地球的，蛋黄相当于地球的。二、看看谁当选：（10分）1、下列即属于形态变化又属于不可逆变化的是A水的三态变化B泥土制成砖C小麦磨成面粉2、青春期的年龄阶段为：A出生－20岁B20－40岁C10－20岁3、狂犬病的主要传播途径是A被动物咬伤B空气传播C呼吸道传播4、细胞是有英国科学家最早观察到的。A罗伯特·虎克B列文·虎克C达尔文5、在生产沼气时，有的功劳。A病毒B细菌C食用菌6、H5N1禽流感病毒是一种高致病性流感病毒，变异以后它可以通

3、过家禽传染给人，你认为预防禽流感病毒科学的方法是。A不穿防护服对病死的家禽进行处理B把病死的家禽制作成食品销往全国各地C把病死的家禽深埋地下7、在研究发霉的橘子时你认为最科学的方法是。A用手取一个发霉的橘子放在实验桌上用肉眼观察B用镊子取一个发霉的橘子放在托盘里用放大镜观察，实验完毕后把镊子和托盘洗干净后放回原处C用镊子取一个发霉的橘子放在托盘里用放大镜观察，实验完毕后把镊子和托盘直接放回原处8、火山喷发给人们带来的好处有。A火热的岩浆B惊天动地的声音C产生许多珍贵的矿产9、地震发生时，我们应该。A不顾一切地往外跑B躲在坚固的家具旁，保护好头部10、我国在地震方面有突出贡

4、献的科学家是。A张衡B祖冲之C牛顿三、公正小裁判：（10分）1、鸡蛋在醋中会产生气泡，说明产生了新的物质。()2、所有的动物和植物都存在着遗传和变异现象。（）3、双胞胎之间的身体差异也是变异现象。（）4、人类的多种疾病都是由于细菌引起的，所以细菌对人类没有好处。()5、病毒的繁殖速度非常快，并且它可以独立生存。()6、流行性感冒是由流感病毒引起的。()7、灵芝、银耳属于真菌类，它们对人类有很好的保健作用。()8、在醋、酸奶、豆腐乳的制作过程中都用到了病毒。()9、脚气、灰趾甲等疾病都是由于身体感染了真菌引起的。()10、地震是一种自然灾害，对我们是百害而无一利。()四、知

5、识连接站：（12分）1、找出下列现象的变化。（8分）形态的变化产生新物质可以恢复原来无法恢复原来的变化形态的变化形态的变化2、让我来认识细胞。（4分）血细胞鸭跖草细胞肌肉细胞叶子薄壁细胞五、聪明小画家：请画出小明的身高曲线图。（6分）年龄（岁）7891011身高（厘米）100105115130140六、我来读图：（13分）1、认识蘑菇的结构。①菌盖②菌褶③柄④菌丝⑤地下菌丝2、认识地球的内部结构。①地幔②地壳③地核3、认识显微镜。①目镜②调焦螺旋③物镜④载物台⑤反光镜七、生活碰碰碰：（23分）1、存放水泥需要注意什么?为什么?（3分）存放水泥需要注意防潮。如果水泥遇水会发

6、生不能恢复原来形态的变化，那样水泥就无法使用，因此，存放水泥需要注意防潮。2、生活中，你见过哪些防止铁生锈的办法?（4分）①涂油漆②涂油③电镀④搪瓷覆盖⑤加入另一种金属制成合金如：不锈钢(有其中的四条即可)3、你认为青春期应该怎样搞好卫生保健?（4分）①加强锻炼②合理饮食③保证睡眠④做好心理咨询4、你是根据什么判断哪个是毒蘑菇，哪个不是毒蘑菇的?（4分）①一看颜色。有毒的蘑菇菌面颜色鲜红，有红、绿等颜色②二看形状。有毒的蘑菇菌盖中央呈凸状，形态怪异③三看分泌物。有毒的分泌物稠浓④四闻气味。有毒的蘑菇有怪异味5、夏天食物放不好容易发霉，你能想办法防止食物发霉吗?（4分）①干

7、燥处理②低温冷冻、冷藏③真空包装④气调包装⑤加热处理⑥加入防腐剂（有其中的四条即可）6、火山和地震给我们的生活带来了什么?（4分）①危害：火山：空气污染、毁坏农田、经济损失，人员伤亡；地震：建筑物的破坏，地面破坏，山体等自然物的破坏，人员伤亡②益处：火山：形成珍贵矿产，形成地热能，火山灰形成肥沃的土壤地震：地震波能告诉人们一些地球内部信息八、各抒己见：（6分）禽流感是禽流行性感冒的简称，它是一种由甲型流感病毒引起的一种亚型(也称禽流感病毒)传染性疾病，被国际兽疫局定为甲类传染病，又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟。按病原体类型的不同，禽流