在全市未成年人思想道德建设工作会议上的讲话.docx

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1、在全市未成年人思想道德建设工作会议上的讲话同志们：今天，我们在这里召开全市未成年人思想道德建设工作会议，主要任务是总结我市未成年人思想道德建设工作，研究和部署下段时间工作，动员全市上下进一步统一思想，明确任务、强化措施。努力提高未成年人思想道德建设水平，为我市创建全国文明城市奠定坚实的基础。刚才，XX部长通报了2018年未成年人思想道德建设工作测评结果，宣读了《2019年XX市未成年人思想道德建设工作实施方案》，对2019年工作进行了部署，我完全赞同。市教育局、市民政局、市文旅广体局、团市委、市妇联、市残联、市关工委、XX区、XX区等9个单位作了发

2、言，大家有体会、有收获、有思路，希望在座的各位学习借鉴发言单位的经验和做法，按要求全面履行职责，认真抓好落实。下面，我就抓好2019年全市未成年人思想道德建设工作提三点要求。一、以对历史和人民负责的站位高度,看待未成年人思想道德建设工作未成年人是祖国未来，是民族的希望。未成年人的健康成长，涉及千家万户，是广大人民的根本利益。把每个孩子都培养成才，是每个家庭的最大希望。未成年人思想道德建设直接关系到未成年人的健康成长与未来发展，是各级各部门各单位义不容辞的责任。大家要切实把它作为事关中华民族伟大复兴，作为事关社会主义事业后继有人、兴旺发达，作为事关千

3、家万户的幸福工程、基础工程、实事工程紧抓不放。这些年来，我市未成年人思想道德建设工作取得了新的成效。学校、家庭、社会“三结合”工作网络逐步形成，文明校园创建各具特色，社会文化环境持续净化，文化设施建设不断完善，关心关爱未成年人氛围日益浓厚。特别是教育和践行社会主义核心价值观为根本，持续开展了以“新时代好少年”学习实践活动、“传承红色基因”系列教育活动、中华优秀传统文化传承活动，学雷锋志愿服务活动，“劳动美”社会主线活动、“阳光成长”心理健康教育活动为主要内容，“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，成功举办了2018年XX省“传承红色基因·童心向党

4、”主题教育实践活动，活动形式新颖、内容丰富、亮点纷呈、广受好评；在未成年人课外活动阵地建设方面，新建了乡村学校少年宫5所，目前，全市建成乡村学校少年宫XXX所，乡镇覆盖率达90%；推荐年度文明校园创建先进单位XX个，获批2018届XX省文明标兵校园X个，XX省文明校园X个。XXX等X名获全省新时代好少年，组织开展了XX场全市新时代好少年发布仪式暨现场交流活动，宣传推介市级新时代好少年XX名。当前，我市在未成年人思想道德建设上做了大量工作，取得了显着成效。在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到未成年人思想道德建设工作任重而道远。如个别单位对未成年

5、人思想道德工作重视不够，工作安排部署多停留在下发文件层面，任务落实不到位、工作措施不实；未成年人校外活动基地，乡村学校少年宫活动开展没有做到常态化多样化；校园周边净化整治不到位；校外未成年人活动硬件设施不达标；主要公共场所未成年人公益广告偏少，形式不活、档次不高，未成年人思想道德建设公益宣传氛围不浓；心理健康教育活动开展较少、形式单一，心理健康辅导站辐射带动作用发挥的不够；创建相关资料管理不完善，平常不注重资料收集整理，活动记录不完整等问题。2019年各责任单位要朝着“网上申报得满分”“实地考察不失分”“问卷调查得高分”的工作目标努力，把未成年人思

6、想道德建设的责任扛在肩上、把工作抓在手上，切实增强责任感、使命感。二、以只争朝夕、时不待我的工作态度，全力推动目标任务落实2019年是我市创建文明城市再出发的巩固提升年，工作要求更高、节奏更快、任务更重。各级各有关部门要振奋精神，切实担当责任、盯紧重要任务、解决突出问题、抓好重点工作。紧紧围绕《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的指标要求，强化调度、精准对标，对各项工作安排到点到位到人，补短板、强弱项，全力做好以下几个方面的工作。以卓有成效的工作，为开创全市未成年人思想道德建设工作新局面，为郴州市争创全国文明城市打下坚实基础。（一）以社会主义核

7、心价值观宣传教育为根本，强化理想信念教育。通过创新教育方式方法，运用生动形式，推进核心价值观进教材、进课堂、进头脑，让未成年人在思想情感上认知认同，在学习生活中遵循践行。一是继续深入开展好“扣好人生第一粒扣子”，结合“我们的节日”等主题教育实践活动。依托发挥我市红色文化资源，加强未成年人理念信念教育、爱国主义教育，让新一代XX人传承好红色基因，讲好XX故事。市文明办要加强配合指导市教育局“传承红色基因”系列活动，要发掘利用好地方德育课程教材，打造一个全国知名的未成年人德育教育品牌；二是突出友善、孝敬、诚信主题，加强未成年人传统文化教育。在中小学校广

8、泛开展经典诵读活动、“我们的节日”系列主题活动，以传统美德滋养和激励未成年人健康成长。（二）以文明校园创建为载体，提升学校