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时间:2020-10-08
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1、普宁市第一中学2005~2006学年度第二学期期中考高二生物试题(专业班)考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分150分,考试用时90分钟。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。第I卷(选择题共70分)一、选择题:本题包括26小题。每小
2、题2分,共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1.人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的;HIV存在于患者或携带者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中;HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失一切功能。下列说法不正确的是:()A.艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病B.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNAC.生活中有可能因与患者握手而感染HIVD.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV2.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖:()A.血浆B.淋巴C.消化液D.组织
3、液3.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:()A.大于7.35~7.45B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45D.稳定在3~44.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是:()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏是,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病5.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是:()6.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过
4、递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是:()A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递7.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是:()A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制8.下列活动中不需要大脑皮层参
5、与的是:()A.思维B.感觉C.非条件反射D.条件反射9.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是:()A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③10.与人体青春期生长发育关系不大的激素是:()A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.甲状腺激素11.人在饥饿状态下,体血液中:()①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥12.某人的甲状腺因病被切除,如不补充
6、相应的激素,将会出现的症状之一是:( )A.体温升高B.耗氧量下降C.心跳加快D.食量大增13.下列哪种腺体功能退化后,其他腺体的功能也随之减退:()A.甲状腺B.垂体C.性腺D.胸腺14.关于体液免疫的叙述中正确的是:()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞15.下列现象中,能体现生长素浓度对植物不同器官的影响有相同效果的是:()A.向地性和背地性B.向光性和顶端优势C.背地性和向光性D.向地性和带芽的扦
7、插枝条生根16.下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是:()A.适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根B.植物的茎在背光的一侧生长素分布很少,细胞分裂快C.幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏D.生长素与子房发育成果实有关17.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会:( )A.甲向右侧弯曲生长B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长D.甲、乙、丙都弯向光源生长18.水平位置盆栽的蚕豆幼苗,一段时间后根仍向下弯曲生长,茎则向上弯曲生长。这是因为: (
8、 )①重力影响,使生长素移到靠近地面的一边②光线影响,使生长素移到靠近地面的一边③根对生长素浓度的反应敏感④茎对生长素浓度的反应敏感A.①④ B.②③ C.①③ D.②④19.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C
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