人教版英语七下Unit 9练习、复习.doc

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1、Unit9Howwasyourweekend?一、词组1、doone’shomework 做某人的家庭作业如:domyhomework做我的家庭作业2、cleanmyroom打扫我的房间3、gotothebeach去沙滩4、play+运动或棋类如:playsoccer踢足球 playchess下棋5、play+the+乐器如:playtheguitar弹吉他6、gotothemovies 去看电影7、inthemorning/afternoon/evening在早上/在下午/在晚上8、onSaturd

2、aymorning在星期六的早上9、visitsb 拜访某人(visitmygrandmother拜访我的祖母)10、studyforthe(math)test 准备(数学)考试11、doplaysports做运动12、stayathome呆家里13、gotosummercamp去夏令营14、gotothemountains  去爬山15、dosomereading 阅读16、practicedoingsth练习做某事17、practice+名词练习…18、gotothelibrary去图书馆19、

3、No.3middleschool第三中学20、goshopping去购物21、lastweekend上周末22、playcomputergame玩电脑游戏23、看电影watchamoviefilm24、writeanewsong写一首新歌25、enjoydoingsth喜欢做某事26、lastmonth上个月27、threedaysago三天前28、yesterday昨天29、lookfor寻找30、goforawalk去散步31、sitdown坐下32、Itistimetosth该。。。的时候了3

4、3、watchsbdodoingsth看某人做某事34、Playwith与…玩耍35、wanttodosth想要做某事二、句型 (1)Ivisitedmyauntlastweekend.我上个周末看望了我阿姨。(2)OnSaturdaymorning,Iwenttothebeach.在周六上午,我去了沙滩。 (3)--Howwasyourweekend?你周末过的怎样?--Itwasgreat./OK很好啊。(4)—Itwastimetogohome.该回家了。三、日常交际用语(1)—Whatdid

5、youdolastweekend?你上个周末做了什么?  --OnSaturdaymorning,Iplayedtennis.周六早上我打了网球。(2)—Howwasyourweekend?你的周末过得怎样? --Itwasgreat.Iwenttothebeach.很棒。我去了海滩。一般过去时态一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态,动词通常用一般过去式来表示,除动词be的过去式was/were有人称变化,其他都没人称的变化.过去式的构成(1) 一般情况下在动词词尾加-ed.如:stay—sta

6、yed (呆,停留)help—helped(帮助) visit-visited(参观、拜访)(2) 词尾是e的动词加-d.如:like—liked live—lived(居住)(3) 以一个元音字母加一个辅音结尾的重读闭章节应双写该辅音字母,再加-ed.如:stop—stopped (停止)plan—planned(计划)(4) 以辅音字母+y结尾的动词,要将y改为i再加-ed.如:study—studied (学习)worry—worried(担心)(5) 不规则动词的过去am/is—was (是)

7、are—were(是)have-had(有,吃)become—became(成为)begin—began(开始)come—came(来)do—did(做)go—went(去)eat—ate(吃)give—gave(给) find—found(发现、找到)see-saw(看见)sit—sat(坐)get—got(得到)write—wrote(写)take—took(拿走)stand—stood(站)make—made(制作)say—said(说)havehas—had(有)put—put(放)tell

8、—told(告诉、讲述)hear—heard(听见)run—ran(跑)see—saw(看见)know—knew(知道)buy—brought(买)bring—brought(带来)teach—taught(教)catch—caught(抓住)think—thought(思考、认为)一、翻译1、上周五下午你干什么了?What_______you______lastweekend?2、你周末过得如何?______________yourweekend?3、

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