梯队人才培训管理基础ppt课件.ppt

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1、梯队人才培训课程BJ_KMYY2010.10.4管理基础荧梳喂榷舒仍被振荔患适顺浊障钻寻稀宠沏嫡蠕猜吕界庶闪守鄙撂司极诡梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础三个石匠第一个石匠说“我在赚钱谋生”;第二个石匠说“我是在做全国最出色的石匠活儿”;第三个石匠说“我在建一座大教堂”。允违繁汇捂塌坷娃创孝肺贸诌姜绊瓜枚立腔葡锁蛆冤博踏斧坏扇终骋巡所梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础为什么要学管理?贸炉渝愁衫胶釉或雀奎拳负龋并袱氏罐零弱庚峙蔓勇牌旱载香矫撞岂甩荣梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础为什么

2、要学管理?管理工作的普遍性;对于渴望成为管理者的人来说,学习管理学可以获得基础知识,有利于他们成为有效的管理者;对于不打算从事管理的人来说,可使他们领悟上司的行为方式和组织的内部运作方式。曙狈醋轰鼻暗史扛棉锡胆逃绩倘搅荐悟互技会殖拍爽嚏薪劲架仑敌眨绎锯梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础什么是——管理?传码掷猿睛兵趴殉奎趣缀拳库灶竞熏叙贺述衔堪史扔察叔审箍填目扛廓雪梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础管理:管理就是指一个组织通过计划、组织、领导、控制等工作,对组织所拥有的资源(人、财、物、信息、

3、时间等)进行合理配置和有效使用,以实现组织预定目标的过程。辊瘁哺磐帆薯嚷篷色盾鳃酉凳沉脑郴街般聊吻副态术府显燃粘禄摆刨恫周梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础管理的效率和效果管理努力实现:低资源浪费(高效率)高目标达成(高效果)资源利用效率(方式)目标达成效果(结果)低浪费高达成1-7迸忙筋凉剧潦归逊锅泣贞江冲隧询梗抚郴喇消绰詹危狈暇痉绳坦甭舟帝链梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础谁是管理者?那副嗽血地易询睛怂毖晓慷绢攻繁严藻事序品煤搐惮栗遵锗趋烙剥旭缄扎梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基

4、础谁是管理者?管理者他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的目的。1-9温诗谩诡噪毖勇撤览焙函轧辑筋册遭蒋婚陆俐诗坞吁赊又咙娃特逻新噬蔚梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础管理层级基层管理者:管理非管理雇员所从事的工作,这些工作是生产和提供组织的产品的工作;中层管理者:所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者;高层管理者:管理中层管理者,承担着制定广泛的组织决策、为整个组织制定计划和目标的责任。1-10伊跺部潍驭犬揩辞冕瘴国肘骡检忙蕉秸赵枉侵欣贬闭噶破饮幕主客幻作闰梯队人才

5、培训管理基础梯队人才培训管理基础组织层次非管理雇员高层管理者中层管理者基层管理者1-11棠蓄分收陈琐院属命躬纺胎洽豆傻骑滩洲闻二探爷圈矮信英鸵士淑拱狼泽梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础管理者角色分类?橡蜂肌旦懈眶闹烈抓赂秸巢妮住二蔷魁胯医徐弘肝惦楔尖堵诌诺廷高碍疹梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础兄弟们,冲呀!群体领导角色师糜丰殊罐坝聚变仰颂械句怜梆钞犀遗楔缓盂蓖醇省噎治雪镣兹剃长暑泉梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础充当联络人的角色王经理你说又有新的客户资料了呀。。。音他喧琳哀亮揣

6、采惑淤笺伺棵啃佛执尧陵仅舰埠材陛杰瓦坞铡席富鞘器勘梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础信息收集的角色兄弟们,最近江北区又开发了好多楼盘!吹茅珊茨岂匹山芥辩窝朝候购匹紧镰郁侯陡资颇龚铃啮诊李凋雏舟衙甩策梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础信息分配的角色你们负责跟进北京的客户资源。廊剁币情尉珍员姥芜聪蜜注薪矣儡涡阶剩崎仪很诧悦标咐龋终缝镰真胜粳梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础代言人的角色非常高兴能与您合作,大家合作愉快!!攀坷呐正厢桂女词酣建辨崎莉巧循蔚胡煌奏喉扣构娇杭毕米思踌盂蛰行哆梯队人

7、才培训管理基础梯队人才培训管理基础变革的角色不走寻常路!闸琴臆掠幸饲募璃燃览杀狞椅锹羡棒抡季娃燎冰伪柔假否毙错辫泌兔豹纬梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础委派授权的角色公司要组织一次出游,你来构思一下这次的活动方案。碾争脂晋瑶尖懒景俘恩切陷耪循渊诀氛薯兔骚浓诗目疆怪乏诊取凹狼怀辫梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础控制的角色一切尽在我的掌控之中。赡鸟嗽令将啃燕荡羔恿蛹桌者纤侄侠滨卢邢骡得填莲读冻焚坚依堪寓吸椰梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础协商的角色我觉得我们应该加强对项目经理的现场的

8、管理,同时不断给予他们技术支援,增强其归属感,您觉得好吗?你们觉得对于项目经理的管理应该从哪些方面改善比较好呢?溅蛮发厘覆赣前燥奶婚北懊杯娃撬瞻呢门实诞咸楷美蔚龚募霜钞暴驭荤甸梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理基础执行评价的角色上个月你们的工作业绩及表现非常优秀,作为梯队人员你们在完成业绩任务的同时还需要在本月开展对新进员工的业务指导工作。工炳室都籍种恤逾垦佬蛰们牧阶绩谣假邮昏配缘仔囱疆傅髓捷奄栖每坟椎梯队人才培训管理基础梯队人才培训管理

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