第二课第一框题 感受文化影响ppt课件.ppt

《第二课第一框题 感受文化影响ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、文化与社会（文化与经济、政治）（1）相互影响（2）相互交融（3）在综合国力的竞争中文化是一种精神力量文化对人的影响温故而知新第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第一框题感受文化影响本课时导学提纲：1.文化对人影响的来源?2.文化对人影响的表现?3.文化影响有什么样的特点?第一框题感受文化影响中餐西餐一、文化影响面面观1.文化影响的来源——文化环境和文化活动孔子故里曲阜祭孔大典台湾省台南市在晨曦中祭孔一、文化影响面面观1.文化影响的来源——文化环境和文化活动杭州孔庙祭孔大典2.文化影响的表现——(1)、(2)（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；①显现差异的主体：不同时代、

2、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同；不同时代的人们交往方式不同在古代打拱是最常见的见面礼节握手是相互见面和离别时的礼节三从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。四德：妇德，妇言，妇容，妇功。古代妇女的“三从四德”：女朋友出门要跟“从”，女朋友命令要服“从”，女朋友讲错要盲“从”；女朋友化妆要等“得”，女朋友花钱要舍“得”；女朋友生气要忍“得”，女朋友生日要记“得”。当今男人的“三从四德”：不同民族的人们交往方式不同藏族为尊贵的客人献哈达泰国人会见客人行“合十礼”不同地域的人们交往方式不同广东等省过年用的利是北方大多省市的压岁钱不同阶层的人们交往方式不同管理者阶层

3、在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的阶层特征。下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。2.文化影响的表现——(1)、(2)（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；①显现差异的主体：不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同；②差异的影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度③差异的表现：文化差异通过实物和行为体现出来①影响因素：文化环境、知识素养、价值观念②思维方式在认识和实践活动中形成，又影响人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性。（2）文化影响人们的实践活动、认识活动

4、和思维方式。2.文化影响的表现——(1)、(2)主要说明：文化影响人们的认识活动和思维方式，不同的知识素养会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度。探究空间：（参见教材第13页）同样面对秦俑的发现,美术家、将军等看法各不相同的原因何在？比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么？说明了什么道理?结论：文化影响着人们的实践活动。探究空间：欧美企业：以人为本，开放民主港台企业：劳其心志，饿其体肤日韩企业：约束个性，突出等级企业文化漫画中的三个人为什么对同一事物有不同看法？从所学知识来看，说明了什么道理？探究空间：结论：文化影响着人们的认识活动和思维方式。—

5、—Thereisateacherandsomestudentsontheplayground.2.操场上有一个老师和几个学生。1.您先请！——Afteryou！——Hewasverydelightedwhenheknewhecouldseeafilmtomorrow.探究空间：3.一知道明天可以看电影，他就十分开心。(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。人们从事文化活动，得到思想的启示、精神的享受，产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的。二、文化对人影响的特点1.具有潜移默化的特点潜移默化≠虚无飘渺请注意:与善人居，如入芝兰之室，久

6、而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭,亦与之化矣.——孔子相关链接如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信；如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了自卑；如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑；……——多萝茜.洛.诺尔特《学习的革命》(1)这位母亲为什么要几次搬家？说明了什么道理？探究空间：既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。潜移默化≠消积被动请注意:(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上

7、，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。二、文化对人影响的特点2.具有深远持久的特点巴黎华人庆春节南非春节舞狮乐华盛顿唐人街宋楚瑜回乡拜祖回乡偶书二首[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。数万海内外华人黄帝陵祭祖洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。说明：文化对人的影响是深远持久的。(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。二、文化对人影响的特点2.具有深远持久的特点(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志