2006年辽宁沈阳中考化学试卷.doc

《2006年辽宁沈阳中考化学试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、辽宁省沈阳市2006年中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16S－32Ca－40一.选择题（本题包括13道小题。1～11小题，每题1分；12、13小题，每题2分；共15分）1.下列生活中的现象包含化学变化的是（）A.水蒸发B.牛奶变酸C.玻璃破碎D.蔗糖溶解2.制作VCD、DVD光盘的材料和装修时用的“水晶板”等，都是一种叫做有机玻璃的塑料。有机玻璃属于（）A.合成材料B.复合材料C.金属材料D.无机非金属材料3.在我们的日常生活中出现了高钙牛奶、加碘食盐、铁强化酱油等产品。这里的钙、碘、铁是指（）A.元

2、素B.原子C.分子D.单质4.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A.HB.FeC.N2D.H2O5.下列标志与节约能源、资源及保护环境无关的是（）ABCD6.下列关于营养与健康的说法错误的是（）A.人体内的脂肪储备着丰富的热能B.摄入维生素不足，不会患营养缺乏症C.如果蛋白质摄入量不足，会使人生长发育迟缓D.低血糖的人会出现乏力、疲倦等症状，需尽快补充葡萄糖7.氮肥能促进作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿。下列属于氮肥的是（）A.KClB.K2CO3C.CO(NH2)2D.Ca3(PO4)28

3、.下面是小爽总结的安全常识，请你指出其中错误的是（）A.煤气泄漏——严禁开关电器B.在加油站附近——禁止吸烟C.稀释浓硫酸——将水倒入浓硫酸中D.逃离火灾现场——用湿毛巾捂住口鼻9.在以下四种金属中，有一种金属的盐溶液与其他三种金属都能发生置换反应，这种金属是（）A.FeB.CuC.ZnD.Ag10.我国正在倡导建设环境友好型社会。水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水污染的是（）①工业废水处理达标后再排放；②农业生产中要合理使用农药和化肥；③生活污水处理达标后再排放；④不用含磷

4、洗衣粉；⑤将海水淡化。A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④⑤11.下列物质间的转化，不可能通过一步反应实现的是（）A.Cu→Cu(OH)2B.H2O2→O2C.CaCO3→CaOD.K2CO3→KCl12.“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子，下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（）A.3：2：4B.3：2：2C.1：2：3D.1：2：213.下列各组物质在pH＝14的某无色溶液中，能大量共存的是（）A.FeCl3NaClKN

5、O3B.NaClNaOHNaNO3C.CaCl2NaNO3Na2CO3D.KNO3H2SO4NaCl二.填空题（本题包括6道小题，每空1分，共14分）14.请用化学用语表示：（1）3个一氧化碳分子_____________；（2）铵根离子_____________；（3）氧化镁中镁元素的化合价为+2价_____________。15.2006年4月30日世界园艺博览会在沈阳隆重开幕，游人在园区内到处都可以闻到花香，这说明分子_____________；请你再举出生活中的一个事例说明分子的这一性质，如____________

6、_。16.高致病性禽流感病毒正威胁着人类的健康和安全，对抗禽流感病毒是人类的重大课题。“达菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良药，生产“达菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化学式为C7H10O5。请根据信息回答：（1）莽草酸由_____________种元素组成；（2）莽草酸属于_____________（填有机物或无机物）；（3）莽草酸中氢、氧元素质量比为_____________。17.钢铁的使用十分普遍，可惜世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失。为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面_____________

7、或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是_____________。18.食盐（主要成分为氯化钠）是一种重要的工业原料，工业用食盐往往混有杂质，影响生产。欲用化学方法除去氯化钠中混有的少量硫酸钠，所选试剂为_____________。19.图1为A、B、C三种物质的溶解度曲线。图1请据图回答：（1）t1℃时，A物质的溶解度是_______________；（2）t2℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液；①均恒温蒸发等质量的水，析出晶体由多到少的顺序为______________；②均降温至t1℃

8、，欲使A和C溶液中溶质的质量分数相等，则可以采取的一种措施是__________________。三.简答题（本题包括5道小题，共22分。）20.（4分）归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一个问题，从不同的角度我们可以找到不同的规律，从而得出不同的答案。请按要求及示例填写下表：21.（2分）2005