2019年广元市中考化学试题、答案(解析版).docx

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1、2019年广元市中考化学试题、答案(解析版)可能用到的相对原子质量:一、单项选择题(每小题3分,共24分)1.生活中的下列变化,属于物理变化的是(  )A.燃放烟花爆竹B.牛奶变酸C.菜被切碎D.铁制刀具表面生锈2.下列实验操作中,正确的是(  )A.倾倒液体B.检查装置气密性C.验满二氧化碳D.测定溶液的3.2019年5月12日至18日是我国第五届“全民营养周”。本届活动的主题是“合理膳食,天天蔬果,健康你我”。下列有关说法不正确的是(  )A.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带B.学生营养餐提供牛奶、馒头、蔬菜和水果等C.将工业用盐亚硝酸钠()做调味品D.胃酸过多

2、的人应少饮苹果汁(苹果汁的为2.9~3.3)4.2019年5月17日,我国首台80吨液氧甲烷发动机“天鹊”(TQ—12)20秒试车成功。该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复使用等特点。其中甲烷为推进剂,液氧为助燃剂。下列有关甲烷说法不正确的是(  )A.甲烷由1个碳元素和4个氢元素组成B.一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成C.甲烷中碳元素与氢元素的质量比是D.点燃混有空气的甲烷,可能会发生爆炸5.下列说法正确的是(  )A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液B.被火势困在高层建筑内,乘坐楼内电梯撤离C.可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D.将水加热煮沸,能降低水的硬

3、度6.提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅,工业上制取粗硅的化学方程式为:,下列说法正确的是(  )A.硅元素在地壳中的含量比氧元素多B.该反应的基本类型为置换反应C.在此反应中硅元素的化合价升高D.该反应体现了碳的氧化性7.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )A.t1时,甲、乙两种物质的溶解度相等B.由t2降温到t1,甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液C.t2时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为90gD.甲物质中混有少量的乙物质,可用蒸发结晶的方法提纯甲8.下列图像能正确

4、反映其对应关系的是(  )A.高温煅烧一定质量的碳酸钙固体B.表示向溶液中不断加水稀释C.表示水电解生成氢气与氧气的质量关系D.表示分别向等质量的铁粉、锌粉中加入足量的质量分数相同的稀盐酸二、填空题(每空1分,共18分)9.用化学用语填空:(1)2个氮气分子    ;(2)五氧化二磷    ;(3)钠离子    ;(4)表示的微粒是    ;(5)溶于水使溶液温度显著降低的氮肥是    。10.“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。(1)“一带一路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。蚕丝属于    (填“天然”或“合成”)纤维;某种宝

5、石的主要成分是氧化铝,写出氧化铝的化学式    。(2)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油属于    (填“混合物”或“纯净物”),是    (填“可再生”或“不可再生”)能源。11.我国科学家成功合成新型催化剂,能将高效转化为甲醇()。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。(1)物质丙属于    (填“无机物”或“有机物”)。(2)反应前后,    (填“分子”或“原子”)的种类不变。(3)物质丁的化学式    。(4)参加反应的甲、乙物质分子个数比为    。12.

6、初中化学常见物质的转化关系如下图,部分反应物、生成物和反应条件未标出。其中D与E的组成元素相同,B、D、E在通常状况下是气体,F可用来改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一种黑色固体粉末。请完成下列问题:(1)写出物质A的化学式    。(2)物质M在反应①中所起的作用是    。(3)反应③中伴随着    (填“放热”或“吸热”)现象。(4)写出反应②的化学方程式                       。(5)写出实验室制取气体E的化学方程式                   。三、实验与探究题(每空1分,共14分)13.下图是实验室制取气体常用的发生

7、装置和收集装置。ABCDE(1)写出仪器①的名称    。(2)写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式            。(3)实验室里,常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为     。利用该反应制取氢气,发生装置应选    (填字母,下同),收集装置应选    。(4)已知:一氧化氮()气体难溶于水,在空气中容易发生如下反应:(二氧化氮),则收集气体应选用的装置是    ,其原因是            。14.小娟同学发现,上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,小娟和同学们进行了如下探究活动。【提出问题】该

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