“我们的传统节日—端午节”主题班会教案.docx

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1、“我们的传统节日—端午节”主题班会教案　　“我们的传统节日—端午节”主题班会教案　　活动目标：　　1.通过活动，让学生了解端午节的历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。　　2.学习端午节化，让学生了解传统节日,向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。　　活动时间：6月11日　　活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。　　活动过程：　　【活动导入】　　1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？　　2.端午节的由、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一

2、下。　　3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始！　　【活动一】端午说由　　（一）端午节别称　　1.端午节有哪些别称？　　2.关于端午节的由，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）　　（二）端午讲故事　　1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。　　2.关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。　　3.主持人小结。　　【活动二】端午话习俗　　（一）赛龙舟　　1.过端午节，是中国人二千多年的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你

3、们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）　　2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）　　3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）　　（二）话粽子　　1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由。）　　2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）　　3.我国各地方的粽子还各有特色。　　4.主持人小结。　　【活动三】端午赛诗会　　1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。　　2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。　　（1）《

4、端午》唐（2）《五月五日》梅（3）《端午节的怀念》　　3.主持人小结：千百年，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。　　【活动四】谈感受，激发情感　　1.今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？（学生交流自己的感受。）　　2.主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。　　【教师总结】通过这次主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午

5、节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话勉励自己，在小学阶段最后的时间里努力学习，以优异的成绩进入中学。