《日行一善-从我做起》活动方案.docx

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1、《日行一善,从我做起》活动方案　　一、指导思想　　根据《小学生德育纲要》、《小学生守则》和《小学生行为规范》要求,充分发挥家校结合教育合力的作用,从规范行为习惯做起,从身边的小事做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断得到提高,成为全面发展的社会主义新人.　　二、主要目标　　在日常学习生活中以知善行善为切入点,以提升未成年人道德观念,培养良好的道德规范为目标,以"日行一善,从我做起"为主题,以"洒扫应对"为重要载体,动员全校未成年人积极参与"日行一善"主题实践活动,让未成年人从洒扫庭除开始体验劳动,从生活礼仪开始学会谦恭待人,培养未成年人扬善、乐

2、善的品质,逐步实现由"日行一善"到"日行多善",最终实现"终身乐善".　　三、"日行一善"教育实践活动内容　　1、回报父母之恩.　　(1)回家向父母问声好,离家向父母说声再见.　　(2)为父母倒一杯水或拿一双鞋子.　　(3)吃饭之前请父母先吃,然后自己动筷.　　2、懂得尊敬师长.　　(1)理解老师;　　(2)体谅老师;　　(3)尊敬老师.　　3、学会宽容他人.　　(1)欣赏同学;　　(2)尊重别人;　　(3)宽容他人.　　4、告别不良习惯.　　督促自我、帮助别人告别坏习惯(生活习惯、文明习惯和学习习惯).　　5、关爱自然.　　爱护环境、不践踏草坪、不破坏绿化.　　四、活动形式　　1、积极宣传.

3、通过各种形式向学生宣传什么是"日行一善",如何"日行一善".　　2、学生在教师的引领下,在校园、社区、家庭,主动"行善".　　3、利用晨会进行感恩教育,让学生用照片记录自己为长辈做的一件事,并与同学交流自己的活动体验,评选出班级的"小孝星".　　4、开展"日行一善"绘画比赛,用画笔记录身边的好人好事,