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时间:2020-10-15
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1、人教A版高中数学必修二第一章《1.3空间几何体的表面积与体积》练习题11.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积基础练习1、将一个边长为a的正方体,切成27个全等的小正方体,则表面积增加了()A、6aB、12aC、18aD、24a2、侧面都是直角三角形的正三棱锥,底面边长为a,则该三棱锥的全面积是()A、aB、aC、aD、a3、棱锥的高为16,底面积为512,平行于底面的截面积为50,则截面与底面之间的距离为()A、25B、11C、10D、54、已知一个直平行六面体的底面是面积等于Q的菱形,两个对角面面积分别是M和N,则这个平行六面体的体积是()A、B、C、D、5、正四棱锥的底面面积为Q,
2、侧面积为S,则它的体积为()A、QB、C、D、巩固练习6、正棱锥的高和底面边长都缩小原来的,则它的体积是原来的()A、B、C、D、7、直三棱柱ABC——A1B1C1的体积为V,已知点P、Q分别为AA1、CC1上的点,而且满足AP=C1Q,则四棱锥B—APQC的体积是()A、VB、VC、VD、V8、已知正六棱台的上、下底面边长分别是2和4,高是2,则这个棱台的侧面积是_____。9、底面边长分别为a,b的一个直平行六面体的侧面积是(a+b)c,则它的高为---------------------。10、正六棱柱的高为5cm,最长的对角线为13cm,它的全面积为---------------
3、--。11、三棱锥的五条棱长都是5,另一条棱长是6,则它的体积是-------------。12、右图中的图形是一个正方体,H、F、G分别是棱AB、AD、AA1的中点。现在沿三角形GFH所在平面锯掉一个角,问锯掉的这块的体积是原正方体体积的几分之几?能力提高13、直平行六面体的底面是菱形,两个对角面面积分别为,求直平行六面体的侧面积14、如图,一个倒圆锥形容器,它的轴截面是正三角形,在容器内放一个半径为r的铁球,并向容器内注水,使水面恰在此时好与铁球相切,将球取出后,容器内的水深是多少?15、如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,边长为a,PD=a,PA=PC=a,且PD是四
4、棱锥的高。(1)在这个四棱锥中放入一个球,求球的最大半径。(2)求四棱锥外接球的半径。答案:基础练习1、B;2、A;3、B;4、D;5、D;巩固练习6、B;7、B8、189、10、11、12、解:设正方体的棱长为a,则正方体的体积为a3,锯掉的这个角是以三角形AGF为底面、H为顶点的一个三棱锥。其体积为V=SAFG·AH=··a·a·a=a3,∴所锯掉的这个角的体积是原正方体体积的。能力提高13、解:设底面边长为a,侧棱长为l,两条面对角线的长分别为c,d,则由(1)得,由(2)得代入(3)得∴思维启示:(1)此题需要大胆假设,为列方程方便,可以将对角线设出,但设而不解。(2)需大胆消元
5、,整体代入,三个方程四个未知数,不能将其一一解出,这里需要将a与l的乘积看做一个整体进行计算。14、解:如图,由题意,轴截面PAB为正三角形,故当球在容器内时,水深为3r,水面半径为r,容器内水的体积就是V=V棱锥-V球=(r)2·3r-r3=r3将球取出后,设容器中水的深度为h,则水面半径为h,此时容器内水的体积为V/=(h)2·h=h3由V=V/,得h=。即铁球取出后水深为。15、证明:(1)设此球半径为R,最大的球应与四棱锥各个面都相切,设球心为S,连结SA、SB、SC、SD、SP,则把此四棱锥分为五个棱锥,设它们的高均为R。VP——ABCD=·SABCD·PD=·a·a·a=a3
6、,SPAD=SPDC=·a·a=a2,SPAB=SPBC=·a·a=a2SABCD=a2。VP—ABCD=VS—PDA+VS——PDC+VS-ABCD+VS—PAB+VS—PBC,a3=R(SPAD+SPDC+SPAB+SPBC+SABCD),a3=R(a2+a2+a2+a2+a2),R(2+)a2=a3,∴R==a=(1-)a∴球的最大半径为(1-)a(2)设PB的中点为F,∵在RtPDB中,FP=FB=FD,在RtPAB中,FA=FP=FB,在RtPBC中,FP=FB=FC,∴FP=FB=FA=FC=FD。∴F为四棱锥外接球的球心。则FP为外接球的半径∵FB=PB,∴FB=a。∴四棱
7、锥的外接球的半径为a。
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