初中物理光现象复习资料.doc

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1、二、光现象一、课标要求：1、通过试验，探究光在同种均匀介质中传播的特点。2、探究并了解光的反射和折射的规律。3、通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。4、通过观察和试验，知道白光是色光组合而成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象。二、知识结构：光的直线传播规律光的直线传播光速镜面反射光的反射现象光的反射反射规律漫反射平面镜应用光光的折射现象球面镜现光的折射象折射规律光的色散光的色散色光的三原色物体的颜色看不见的光红外线紫外线三、练习题一.填空:1.(05年天津)一束光线从玻璃射向空气，如图5所示，则折射角为__________。2.(福州课改区)生活、生产中常用到

2、光学知识：在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，如图3所示，是利用了光沿_________；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗．对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的___________现象；有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，这是利用了光的现象；照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、________像的性质制成的。3.(桂林课改区)在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句，诗中写的“倒影”是由于光的_______现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的_________现象形成的

3、。4.(柳州、北海课改区)如图6所示是观察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合。这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的_______，同时还可以确定_______。5.(泉州课改区)蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行。在这里我们看到的水中的白云是由于光的___射而形成的像，看到的鱼儿是由于光的____射而形成的像。图21.(徐州课改区)如图2所示，是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要调整的是：____

4、_____。调整后烛焰能在光屏上成______立的实像，若想使像变大，应将蜡烛向______移。2.(05年连云港)2005年被定为“国际物理年”，4月18日（爱因斯坦逝世50周年纪念日）举行了主题为“物理照耀世界”的全球性光信号接力活动。从美国普林斯顿发出一束光，经太平洋到我国上海，并在我国各省市传递后回到普林斯顿，历时正好一天（8.64×104s）。这个过程中，光传播的总路程约为__________m。（在全过程中光的传播速度取3×108m/s）3.(05年盐城市)下列给出的三幅图，分别主要运用了什么光学知识？A、激光引导掘进方向B、小泥人照镜子C、有经验的渔民

5、在叉鱼第19题图答：A________________________；B___________________________；C______________________。1.(05年贵港市等)图3是__________成因的示意图(选填“日食”或“月食”)月地球太阳2.一.选择:3.(05年无锡)一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是下图中的哪一个？（）4.3、(05年天津)物体到平面镜镜面的距离是2m，则该物体在平面镜中的像到镜面的距离是()A、1mB、2mC、3mD、4m5.(05年泰安)下列事例中属于光的反射现象的是：A、在平静的湖边看到树的

6、倒影B、白天浓密树荫下有许多小圆形光斑C．夜晚，路灯下看到自己的影子D、圆形玻璃缸中的金鱼，看上去变大了6.(05年泰安)在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围：A、变小B、变大C．不变D．先变大后变小1.(05年台州)小明仔细观察了右图后，总结出以下几条结论。其中错误的是A．光在同一种物质中沿直线传播B．光发生反射时．反射角等于入射角C．光从空气射入玻璃时．入射角小于折射角D．光从玻璃射人空气时，折射角大于入射角光照排出的水滴效(个)红光26蓝光32黄光2绿光l2.(05年台州)科学兴趣小组设计了如图实验装置．分别用相同强度、不

7、同颜色的光来照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响)．表中所示的是相同时间内排出的水滴效．该小组研究的问题是A不同颜色的光对植物呼吸作用的影响B．不同颜色的光对植物光合作用的影响C．不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响D．不同颜色的光对植物水分吸收的影响(济南课改区)如图7所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图8中的ABCD图8图71.(安徽课改区)当光从空气斜射到一块玻璃表面时，以下可以较全面反映光传播路径的是2.(德阳课改区)下列现象中，属于光的直线传播的是（）A用放大镜看地图　　　　　　B湖