化工原理-复习题(专升本).doc

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1、《化工原理》复习题(专升本)一、填空题1、流动的流体具有、和三种机械能。2.离心泵进口处真空表和出口处压力表的读数分别为30kPa和120kPa,则进口处绝压为kPa,出口处绝压为kPa,二者之间的压力差为kPa。(大气压为101.3kPa)3.热量传递是从传向。4.根据双膜吸收理论,在气膜与液膜相交的界面上,气、液处于状态,吸收过程的阻力集中在和中。5.吸收操作中,增加吸收剂用量,操作线的斜率,吸收推动力。6.蒸馏过程是利用混合液中各组分而达到混合液中组分分离的操作。7.干燥是和传热同时发生的过程。8、离心泵的汽蚀余量越小,则其抗汽蚀能力。9.在吸

2、收操作过程中,难溶气体,如氧气的吸收过程属于控制过程,传质总阻力主要集中在侧,提高吸收速率的有效措施是提高相流体的流速和湍动程度。10温度场中,温度梯度是从指向,与传热方向。11蒸馏过程中,混合物中组分的挥发度差别越,分离任务越难。12蒸馏过程中,进料热状况有进料,进料,进料,进料,进料和进料。13干燥是和同时发生的过程。二、选择题1、通常流体黏度随温度t的变化规律为()。A.t升高,μ减小B.t升高,μ增大C.对液体t升高μ减小,对气体则相反D.对液体t升高μ增大,对气体则相反2、两流体间壁换热时,若一侧是恒温(如蒸汽冷凝),另一侧流体温度发生变化

3、,则逆流时的对数平均温度差()并流时的对数平均温度差。A.大于B.小于C.等于D.不能确定3、在吸收操作中,用Y表示气相主体组成,Y*表示气相平衡组成,Yi表示气液界面处气相组成,则吸收塔某一截面上的总推动力为()。A.Y-Y*B.Y*-YC.Y-YiD.Yi-Y4.精馏操作中,采用饱和液体进料,则精馏段上升蒸汽量V与提馏段上升蒸汽量Vˊ的关系为()。A.V=VˊB.V<VˊC.V>VˊD.都不对5.下列湿空气的参数中,是独立参数的是()。A.H,pB.H,tdC.H,tD.I,tas6、圆形直管中,流量一定,设计时若将管径减为原来的一半,则层流时能

4、量损失是原来的()倍;完全湍流时能量损失是原来的()倍(忽略相对粗糙度的变化)。A.2B.4C.16D.327、在蒸汽—空气间壁换热过程中,为强化传热,下列方案中最有效的是()。A.提高空气流速B.提高蒸汽流速C.增大蒸汽湍动程度D.在蒸汽一侧装翅片,增加蒸汽一侧换热面积8、对常压下低浓度溶质的气液平衡系统,当温度升高时亨利系数E(),相平衡常数m(),溶解度系数H()。A.增大B.降低C.不变D.不确定三、判断题1.静止流体和流动的理想流体不存在能量损失。()2.用二种厚度相同的材料保温时,往往把导热系数小的材料包在外层,以达到较好的保温效果。()

5、3.双组分理想气体混合物中,组分A的扩散系数仅仅与A的物质属性有关。()4.回流的主要作用就是提供不平衡的气液两相,从而构成气液两相接触传质的必要条件。()5.湿物料中的平衡水分不能通过干燥除去。()6理想流体没有粘性,故在管道内流动时没有能量损失。()7.传热过程中,传热系数与传热阻力成正比。()8.吸收过程中,加压有利于过程强化。()9.精馏是利用混合液中各组分间挥发度的差异,通过多次部分汽化、部分冷凝实现液体混合物的分离。()10恒速干燥速率越大,临界含水量越小。()四、简答题1、什么是离心泵的“汽蚀”现象?有何危害?如何避免“汽蚀”现象发生?

6、2、恒定干燥条件下,物料的干燥过程可分为哪几个阶段?分别有什么特点?各阶段的影响因素有哪些?3、简述双膜理论的基本假设。4、精馏过程中,理论塔板的特点是什么?五、计算题1、用离心泵向高位槽中供水(如图所示),两槽液面差为10m,输送管为Ф57×3.5mm的钢管,输水量为8.40m3·h-1,泵轴中心线距水池液面的垂直距离为1.5m,吸入管和排出管的总长分别为20m和150m(均包括局部阻力的当量长度),管子的摩擦系数为0.02,水的密度为1000kg·m-3,试计算:mm10mmm1.5m(1)管内的流速和总阻力损失;(2)每千克水经过离心泵所获得的

7、机械能;2.某列管式换热器由38根Φ25×2.5mm的无缝钢管组成,每根管长度为2m,空气走管程,其温度由25℃升高到70℃,空气在平均温度下的体积流量为1000m3·h-1,密度为1.1kg·m-3,空气的平均比定压热容为1.05kJ·kg-1·K-1,足量的常压饱和水蒸汽走管外,与空气逆流换热,试计算:(1)传热速率Q;(2)对数平均温度差Δtm;(3)总的换热面积(以内表面计);(4)总传热系数(以内表面计)。3、某列管式换热器由38根Φ25×2.5mm的无缝钢管组成,每根管长度为2m,空气走管程,其温度由25℃升高到70℃,空气在平均温度下的

8、体积流量为1000m3·h-1,密度为1.1kg·m-3,空气的平均比定压热容为1.05kJ·kg-1·K-

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