实验2-用图表表示实验数据.doc

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1、实验报告课程名称试验设计与数据分析姓名邵建智学号专业生物系统工程实验名称用图表表示实验数据浙江大学生物系统工程与食品科学学院二O一三年八月制实验二：用图表表示实验数据实验类型：上机操作实验地点：农生环D-414指导老师：傅霞萍实验日期：2013年9月24日一、实验目的和要求（1）熟练使用SPSS进行作图分析二、实验内容和原理2.1实验原理用图形象地表示实验数据，并分析一些基本特征。2.2实验内容（1）利用实验一中的数据表熟练绘制常见数据图：XY散点图、柱形图、线图、直方图、圆饼图、XYZ三维图等

2、；（2）绘制实验一中人均GDP（元）与居民消费水平HCL（元/人）的XY散点图，并分析两者相关关系的趋势，计算相关系数。三、主要仪器设备/实验环境（使用的软件等）IBMSPSS19.0等四、操作方法与实验步骤（必填，上机操作过程，可以插图）1.XY散点图选择“图形”-“旧对话框”-“散点/点状”单击“简单分布”“定义”选择X轴为“人均GDP”，Y轴为“居民消费水平HCL”设置标题为“人均GDP-居民消费水平HCL”，点击“继续”单击“确定”，得到“人均GDP-居民消费水平HCL”的散点图2.柱形

3、图选择“图形”-“旧对话框”-“条形图”选择“简单箱图”和“个案值”，点击“定义”设定标题为“地区-人均GDP”，点击“继续”选择条的表征为“人均GDP”，变量为“地区”单击“确定”，得到“地区-人均GDP”的柱形图3.线图选择“图形”-“旧对话框”-“线图”选择“简单”和“个案值”，点击“定义”设置标题为“地区-人均GDP”点击“继续”选择条的表征为“人均GDP”，变量为“地区”单击“确定”，得到“地区-人均GDP”的线图4.直方图选择“图形”-“旧对话框”-“直方图”设置标题为“地区”，点击

4、“继续”选择变量为“人均GDP”，勾选“显示正态曲线”单击“确定”，得到直方图与正态分布曲线5.圆饼图选择“图形”-“旧对话框”-“饼图”选择“个案值”，点击“定义”设置标题为“地区-人均GDP”，点击“继续”选择分区的表征为“人均GDP”，变量为“地区”得到“地区-人均GDP”的圆饼图6.XYZ三维图选择“图形”-“旧对话框”-“3-D条形图”选择X，Y轴均为“个案组”，点击“定义”设置标题为“区域-地区-人均GDP”，点击“继续”选择表的特征为“值的均值”，X轴为“地区”，Y轴为“人均GDP

5、”单击“确定”，得到“区域-地区-人均GDP”的XYZ三维图一、实验数据记录和处理（必填，图表数据、计算结果、对图表的处理）对“人均GDP（元）与居民消费水平HCL（元/人）”的XY散点图添加拟合曲线，双击图片，点击“添加总计拟合线”,得到下图：可以看出，两变量呈现正相关性，线性拟合较好，居民消费水平随着人均GDP的增加而成比例增加，得出“人均GDP”与“居民消费水平HCL”两者变量间的相关系数，R2=0.887二、实验结果与分析（必填）从试验可以得出，人均GDP基本处于在10000-40000

6、元之间，在10000元左右最集中，而居民消费水平HCL基本处于3000-12000元之间，在5000元左右最集中，两变量的总体趋势非常相近，两者的相关系数为0.887，有较明显的线性相关性。三、讨论、心得在本次试验中，我学会了利用SPSS绘制XY散点图、柱形图、线图、直方图、圆饼图、XYZ三维图等一系列图形，用图形表现数据可以有更好的直观性，对于理解数据的趋势及相关关系也有很大的帮助。在学习的过程中发现，SPSS的功能确实非常强大，上机实验中老师所讲授的只是冰山一角，更多的还需要我们自主学习，只

7、有练习得越多，才能更好地了解SPSS这个软件。在对图像进行操作时，还可以对标题、填充颜色、边框颜色等进行修改，使之更加直观和美观。