花的结构和类型教学课件_马新云.ppt

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1、请拿出你的导学案，课本，双色笔，还有你的动力和激情！温馨提示全力投入会使你与众不同你是最优秀的，你一定能做的更好！要求：1.六幅图片代表六个题目，由各小组来抢答。2.抢答者先选择一幅图片，答对给本组加2分。其他小组可以补充，答对者也加2分。预习检测生命是一首歌，春天生命萌动；百花争艳，芬芳满园；蝴蝶翩飞，不问朝暮；春华秋实，硕果累累；生命轮回，周而复始；生命之美，智慧三生隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。—《红梅》春来诸城生命萌动孕育希望怀揣梦想漫漫求知桃李天下姹紫嫣红总是春粉色年华馨香满怀姐妹情深双子斗艳蝶恋花火红的梦想千朵万朵压枝低秋菊能

2、傲霜,风霜恶重重。本性能耐寒,风霜其奈何?——《秋菊》荷花含苞待放傲视群雄沐浴阳光自由绽放百花齐放争奇斗艳春华秋实满园飘香硕果累累金色满园翠绿欲滴翘首以待第一节花的结构和类型学习目标1.知识与技能：掌握花的结构和各结构的功能，花的类型并举例说明；提高观察、分析与联系生活的能力。2.过程与方法：通过独立思考，小组合作；运用识图法、对比法识别花的结构和类型。3.情感态度价值观：爱花、护花；以极度的热情享受学习的快乐！激情投入会使你与众不同！自查自纠（2分钟）1.对照课本，用红笔将做错的预习题目自我纠正。2.将自己不能解决的问题标记出来。要求：静心、动脑，独立思

3、考。知道哪些懂了，哪些还不懂，不懂的要用红笔画出来，以便讨论时重点突破。内容：1.自学时不能解决的问题。2.两性花、单性花；雌雄同株、雌雄异株的判断方法。要求：1.先一对一讨论，再组内交流。2.组内互相请教，小组长控制好讨论节奏，记录好小组得分。3.时间：5分钟合作探究，智慧碰撞1.观察花的结构时应由外向内、由下向上。2.使用解剖刀时注意安全、纵切子房。温馨提示：花柄花托花药花丝雄蕊探究点一：花的结构及功能花萼（萼片）花冠（花瓣）花被柱头花柱子房(有胚珠)雌蕊1.一朵桃花的花瓣被害虫吃掉了，这朵花能不能结出果实？那么如果一朵桃花的雌蕊被吃掉了呢?为什么？走

4、进生活。雌蕊与雄蕊为花的主要结构。花的功能是什么？开花结果，繁殖后代。花蕊走进生活2.蜜蜂从花的什么结构中采得花蜜？蜜腺花的结构及功能花柄（连接茎和花，起支持和输导作用）花托（上面着生花的各部分）花蕊花萼（花开放之前保护花的内部结构）花冠（保护内部结构、吸引昆虫传粉）雄蕊雌蕊花药（里面有花粉）花丝（支持花药）柱头（接受花粉）花柱（连接柱头和子房）子房（发育成果实，里面含有胚珠）基本结构其他结构蜜腺（位于子房基部，能够产生花蜜）花瓣上的一些细胞（能够分泌具有芳香气味的物质）小结花被生命萌动花的类型（从花的着生方式看）单生花花序总状花序伞形花序穗状花序头状花序

5、单生花1.同学们，你能叫出下面花的名字吗？请根据各自的特点进行分类。（至少用两个分类标准）探究点二：花的类型两性花单生花单性花花序单性花单生花两性花单生花1.同学们，你能叫出下面花的名字吗？请根据各自的特点进行分类。（至少用两个分类标准）探究点二：花的类型单性花花序两性花花序单性花花序雌雄同株上述图有些南瓜花凋谢后并不结果实，常被菜农成为“谎花”。你知道这是为什么吗？你还知道哪些植物有“谎花”？探究点二：花的类型雌雄异株探究点二：花的类型据花蕊的有无：两性花单性花雌花雄花雌雄同株植物:雌花和雄花着生在同一植株上的植物。如:黄瓜、玉米、南瓜雌雄异株植物:如：

6、杨、柳、菠菜单性花植物小结从着生情况单生花:每朵花单独着生在茎上。例子：桃、百合、黄瓜花序:许多花按一定次序着生在变形的花托即花轴上例子：向日葵、玉米、柳归纳整理，查缺补漏体验学习收获的快乐！1.整理导学案，小组长督促检查整理情况。2.分类整理记忆基础知识。3.惜时高效，查缺补漏！！达标检测1.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是()。A.单性花，单生花B.两性花，单生花C.两性花，花序D.单性花，花序太聪明了！达标检测2.下列属于两性花的是()。A.黄瓜花B.柳花C.百合花D.杨花太棒了！达标检测3.下列属于雌雄同株的植物是

7、()。A.桃树B.油菜C.水稻D.玉米太有才了！达标检测4.下列植物的花是两性花的是()。A.黄瓜花B.蓖麻C.柳D.水稻太聪明了！达标检测5.黄瓜顶上生长的黄色小花为()。雌花B.雄花C.两性花D.风媒花太棒了！达标检测6.平时我们看到的一朵菊花，实际上是()。A.一个花序B.一朵单性花C.一朵雄花D.一朵两性花太有才了！太棒了！雌蕊的组成是（）A花药和花丝B柱头、花柱和子房C花柱和子房D花药和花柱太有才了！花瓣太聪明了！雄蕊包括______和_______。花药花丝像君子兰花那样，每朵花都很小，按照一定次序着生在花轴上，形成了（

8、）A、两性花B、单性花C、单生花D、花序太有才了！太聪明了！在一朵