苏教版第十册练习一+习作一_写一种自然现象完美组合ppt课件.ppt

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1、练习1苏教版小学语文第十册打一字（碧）四边四张口，中间一只狗。（器）.一位王先生，一位白先生，坐在石头上。一人一张口，口下一只手。（拿）猜字谜头戴兔耳帽，身穿弓字衣，身板站得直，一脚向左踢。谜底：弟（弓）（丷）（丨）（丿）运用了形象化的描述上面的谜语有规律吗？猜字谜谜底：碧3、四边四张口，中间一只狗。2、一位王先生，一位白先生，坐在石头上。4、一人一张口，口下一只手。1、头戴兔耳帽，身穿弓字衣，身板站得直，一脚向左踢。谜底：弟谜底：器谜底：拿.有火才能煮熟饭，有水才能把田浇，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。猜字谜（烧）（浇）

2、（绕）（晓）谜底：尧有火才能煮熟饭，有水才能把田浇，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。猜字谜（烧）（浇）（绕）（晓）谜底：尧猜字谜尧火氵纟日浇绕烧晓.在低年级识字时学过的方法――“转转盘”，巧妙地借用了偏旁表义的造字规律。上面的谜语有规律吗？猜字谜1、田上一棵小草，小狗守得牢牢。弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。2、因为自大一点，惹得人人讨厌。犭艹田自大、猜字谜1、田上一棵小草，小狗守得牢牢。弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。2、因为自大一点，惹得人人讨厌。~~~~~~~~~~~~（字形）~~~~~~（字形）———————————————

3、———（字义）（字义）.一半描写字形，一半影射字义。上面的谜语有规律吗？一只黑狗，不叫不吼。默石头旁边有块皮。为数虽少，却在百万之上。家中添一口。推开又来。破一豪摊1、哭2、休3、盯、灯、钉、叮4、笔5、众……编字谜.丝丝春雨（石祥）丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜；我说

4、，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们流下的汗滴。诵读与欣赏..liányī.qí.丝丝春雨（石祥）丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜；我说，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们流下的汗滴。诵读与欣赏课堂作业小练笔春雨滋润万物，给大地带来一片生机盎然的景象，请展

5、开丰富的想象，仿照第二自然段，用上拟人、排比等修辞手法，完成片段练习。丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。要课后作业1、了解其它字谜创作方法，并试编字谜。2、有感情地背诵《丝丝春雨》。春天夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。夜来风雨声，花落知多少。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。海棠不惜胭脂色，独立濛濛细雨中。小楼一夜听风雨深巷明朝卖杏花春雨——描写一种自然现象春雨贵如油春雨过后的新芽嫩叶春雨过后的新芽嫩叶春雨,绿叶,红花与小精灵春雨过后大地恢复了生机1.观其色《春雨的色彩》：　　春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……　　田野里，一群

6、小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？　　小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”　　麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。”　　小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”　　春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙……不是用科学的方法来描述春雨的颜色，而要张开想象的翅膀，去描绘。雨的诉说雨的功劳雨的过失2.听其声听，仔细听，春雨的声音。　　——“沙沙沙

7、，沙沙沙……”像一首歌。　　嘘，不出声，带着想象听，你能听到它在对你说话呢？　　——“沙沙沙，沙沙沙……”大自然像是在演奏一曲动听的歌，似乎在歌颂春天的美好，似乎在呼唤我去植树……　　——“沙沙沙，沙沙沙……”像一曲动听的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来……　　——“沙沙沙，沙沙沙”是春雨和小草在低声细语，“滴滴滴”是春雨和玻璃在亲热地打电话哩；“淅沥淅沥”是春雨在屋檐讲昨天的故事呢……　　——“沙沙沙,沙沙沙”的声音，像是种子发出新芽，骄傲的宣告；如小草抽出嫩叶，得意地报喜……3.看其形看，春雨有形状吗？——春雨像牛毛

8、一样密，像丝绵一样轻，像绣花针一样细。雨点交织在一起，向大地洒来，