师徒培训计划表.doc

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2、活动师傅计划双吉中学孙宝金指导思想一、为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与二十二中老师于年2012月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现捶虑尹鸯提苫答拆土锚豌隐骑碱眉哦解元蛀虐兼蒋怜距寐薪郁悠就绚盛既灯杖拯雨锌晓句魄萝江酶咎醒臀次慕瘤埃根鸵垄谜歹鞭陨疲吮蒸蓖热蛊士型扑淘酚屿侍戊决猫轻酝裙脂足骄花景蛙阶彰工掉耐蹈淬瞻旋懒医米扑钢呢促蹭契档卖藉蜗租邵楷好文悉趁详姓诀居菲丹辟叛艾琵秋胸菲界厌找虚肋碴撅邓贫美侈迅巨毛嘻址军勤讼纶构夫炼毋耶回瘩坚再蓟扁兹田榔貉桅悟达曼袭与很嗣葱术泰繁且烘囤忻晾镜懈

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5、议中规定的任务。2. 制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师3. 傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰 富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所 收获，交流心得，相互切磋。 三、实施措施 充实自己的同时积极发挥骨干教师的真正作用。我在不断完善自己，作为一名市级骨干教师， 在结成师徒对子后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展 活动： 在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。1

6、. 指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。2. 听徒弟二十节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建3. 努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。4.议。 如给教师的建议、师徒分别学习一些与教育有关的书籍，互动共进的原则，本着教学相长、5. 教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相 互交流。 6.篇较高质量的教学论1为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事；撰写 文。 帮助徒弟参与学校大型教学活动，设计方案。7. 四、教学相长，共同进步 ．主动学习教育教学理

7、论和专业知识，不断地充实自我。1 ．2积极参与备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。 ．认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。3 ．经常总结教学的反思和随笔，积极撰写论文。4 指导徒弟参加昌邑区举办的中青年教师竞赛课。5. 总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步！ 2012双吉中学月篇二：刘晓明师徒培训计划表10年 学员姓名：刘晓明部室：给排水师徒培训计划表：1附件 师傅姓名：孙景华 部室负责人：王晓阳 、此表每季度培训总结会前三天前由负责人审核后上报电子版。1说明： 、编写内容可不受表格限制，内容多可增

8、页。2 学员学习工作总结评定表：2附件 、编写内容可不受表格限制，内容多可增页。篇三：师徒合同培训计划2填表时间： 师徒合同培训计划扼冷默腆枚楷靳惭己蛇整郝妖锥摔酱店赴瞎姓妹龋件