常见病多发病报告制度.doc

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1、营里一实小常见病多发病报告制度常见病多发病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是学校卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一旦发现相应病清后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际特制订如下制度。　　一、日常预防工作　　1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察是控制传染病蔓延与流行的重要措施。　　2、加强组织领导：学校成立爱国卫生运动工作领导小组，实施对传染病预防等学校卫生工作的领导及突发事件的处

2、理。　　3、常规工作分工：　　（1）由卫生室教师负责日常的传染病预防工作、采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼、卫生劳动等，不断提高公共卫生、个人卫生意识。　　（2）利用家长学校、学校宣传橱窗等途径，向家长、社会宣传有关健康教育知识，有关常见病多发病的防治，取得家长的支持，配合做好防治工作。　　（3）教导处、少先队、总务处与班主任教师负责学校室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强检查，组织人力，进行经常性打扫，确保校内环境的整

3、洁。检查结果与班主任量化管理挂钩。　　（4）加强学校卫生长效管理，由班主任协助卫生室做好“特殊时期”的晨检工作。　　（5）由班主任教师对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。　　二、校内常见病多发病发生的处理　　(一)　班主任老师　　1、负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告卫生老师。　　2、突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。　　3、突发事件发生后，对班级学生的

4、发病情况作动态了解后，每天2次报告卫生老师。　　(二)　卫生老师　　1、负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。　　2、出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势，由学校领导向镇卫生院和教育行政部门报告。　　3、负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。　　4、发生突发事件后，负责每天2次接受班主任晨检、午检情况，统计后由学校领导传真上报镇卫生院和教育行政部门。　　5、对病愈返校的学生，须出具卫生部门的返校证明，方可进入教室上课。　　(

5、三)学校领导　　1、学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。明确分管突发公共卫生事件处理的领导和相关部门及个人职责。　　工作任务：　　（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。　　（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。　　2、学校需加强同镇卫生院的联系，保持信息通畅，密切关注学校学生的发病状况。　　3、开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特

6、点，宣传传染病的危害与防制知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。　　三、严格疫情报告　　学校发现疫情要在24小时内上报　　1、报告方式　　当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。营里镇卫生院电话：营里镇教育办公室电话：2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状等）　　报告顺序：班主

7、任（半小时内）→校医务室（1小时内）→疫情报告人排查（2小时内）→分管校领导（1小时内）→校领导（1小时内）→疫情报告人（半小时内）→当地卫生院和教育行政部门。　　3、重大疫情由疫情报告人于两小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。