幼儿园小班防溺水安全教案3篇.docx

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1、幼儿园小班防溺水安全教案3篇　　教学目标：　　1、使学生了解相关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。　　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。　　3、初步培养幼儿的安全意识，提升自我保护水平。　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的水平。　　教学重难点：　　使学生学会珍爱生命，学会自救的方法　　了解相关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵　　教学过程：　　一、激情导入　　1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲相关故事。　　2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。　　3

2、.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育　　二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：　　（1）未经家长老师同意不去；　　（2）没有会游泳的成年人陪同不去；　　（3）深水的地方不去；　　（4）不熟悉的江溪池塘不去。　　三、探讨原因　　1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。　　2.小组代表回答后归纳：　　（1）不会游泳；　　（2）游泳时间过长，疲劳过度；　　（3）在水中突发病尤其是心脏病；　　（4）盲目游入深水漩涡。　　四、救护措施　　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？　　2.指名学生回答后归纳：　　（1）对于手脚抽筋者，若是手指

3、抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。　　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，协助抽筋腿伸直。　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。　　五、小结　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。篇二　　一、活动目标　　1、提升幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习相关溺水安全的知识。　　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。　　3、引导幼儿准确

4、理解身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提升幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断水平。　　二、活动准备　　1、安全教育课件《防溺水》　　2、泳池、河塘、海边游泳图片　　3、安全教育相关视频　　三、活动过程　　1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。　　教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？　　教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、

5、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。　　2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。　　（1）刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都能够让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？　　（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？　　（3）看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不能够自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？　　在夏天游泳是让自己凉快的方法！很多小朋友在爸爸妈妈的

6、带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。　　带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不能够自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险！会被水淹死，失去生命！　　3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。　　（1）看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？　　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同！不过，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走

7、了！　　（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？　　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险！　　4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危