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时间：2020-10-16
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1、创建“扬州市艺术教育特色学校”材料一、组织管理1、学校艺术教育领导小组创建“扬州市艺术教育特色学校”材料一、组织管理2、校级分管领导创建“扬州市艺术教育特色学校”材料一、组织管理3、职能部门统筹开展本校艺术教育创建“扬州市艺术教育特色学校”材料一、组织管理4、艺术教育发展规划创建“扬州市艺术教育特色学校”材料一、组织管理5、年度艺术教育工作计划创建“扬州市艺术教育特色学校”材料二、队伍建设1、按规定配齐配足艺术教师创建“扬州市艺术教育特色学校”材料二、队伍建设2、专家指导队伍创建“扬州市艺术教育特色学校”材料二、
2、队伍建设3、艺术教师的课时津贴与其他学科相同创建“扬州市艺术教育特色学校”材料二、队伍建设4、艺术教师组织、指导课外艺术活动记入工作量创建“扬州市艺术教育特色学校”材料二、队伍建设5、每位艺术教师每学期业务进修至少一次创建“扬州市艺术教育特色学校”材料二、队伍建设6、对在艺术教育工作中取得特出贡献或成绩的部门和个人给予表彰奖励创建“扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设1、按照规定开足上好艺术课创建“扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设2、教学计划安排科学合理创建“扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设3
3、、有地域校本特色的教学内容创建“扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设4、校本教材创建“扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设5、教研活动有制度、执行好创建“扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设6、艺术教育研究课题，成果多创建“扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设7、艺术课列入期末考核和毕业考核科目，有成绩记录创建“扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设8、分管领导每学期至少听课四节以上，有听课记录创建“扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设9、教务部门定期检查艺术教研组备课情况，有检查记录创建“
4、扬州市艺术教育特色学校”材料三、课程建设10、课堂教学的学生评价机制，有评价记录创建“扬州市艺术教育特色学校”材料四、保障条件1、有专项经费，满足开展艺术教育活动的需要创建“扬州市艺术教育特色学校”材料四、保障条件2、按照教育部规定配足配齐教学和活动器材创建“扬州市艺术教育特色学校”材料四、保障条件3、有满足教学和活动需要的场所，正常向学生开放创建“扬州市艺术教育特色学校”材料五、实践成果1、每个学生至少参加一个艺术类兴趣小组创建“扬州市艺术教育特色学校”材料五、实践成果2、85%以上的学生掌握1—2项艺术表演技
5、能创建“扬州市艺术教育特色学校”材料五、实践成果3、定期举办校园文化艺术节创建“扬州市艺术教育特色学校”材料五、实践成果4、有一批经典保留曲目、节目或作品创建“扬州市艺术教育特色学校”材料五、实践成果5、2007年以来积极参加县级以上学生文化艺术交流活动
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