提高空调预留孔洞完好率QC.docx

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1、提高空调预留孔洞完好率小组名称：山西一建集团有限公司韩建平QC小组组长：韩建平发布人：李鑫单位（公章）：目录一、概况二、小组简介三、选题理由四、现状调查五、制定目标六、分析原因七、确定主要原因八、制定对策九、按对策实施十、效果检查十一、制定巩固措施十二、总结及下一步打算一、概况晋中经济技术开发区龙田社区城中村改造项目2号地块位于晋中市龙湖大桥南侧。工程为2-1#-2-6#住宅楼，地下2层，地上18层，建筑面积为10.6万平方米。共有535套住房，1888个空调预留洞口，以其中一个单元为例，该单元每层共有10个空调预留洞口，

2、如图1所示：图片1二、小组简介小组成员情况表表1制表人：王子宁审核人：李鑫日期：2016.4.10小组活动时间计划表表2制表人：曹小东审核人：李鑫日期：2016.4.10三、课题选定QC小组成员根据现场实际情况并结合公司对项目的创优要求，针对工程中需要解决的问题，运用头脑风暴法，分别从以下五个方面进行综合打分评价课题评价表如下：小组课题选择评价表表3▲-10分■-8分●-5分制表人：王子宁审核人：李鑫日期：2016.4.12基于上述课题选择评价表，本小组决定选择课题为“提高空调预留孔洞完好率”四、现状调查小组成员依据《混凝

3、土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015，小组成员通过对龙田2-6#住宅楼外墙空调孔处施工质量进行现状调查，对检查完成后的数据进行统计、整理其具体统计结果见表4。外墙空调孔处施工质量问题现状调查表表4制表人：曹小东审核人：李鑫日期：2016.4.16对现状调查后的问题进行数据统计，汇总结果如下：外墙空调孔处施工质量问题统计表表5制表人：王子宁审核人：李鑫日期：2016.4.18制表人：王子宁审核人：李鑫日期：2016.4.25从排列图中可以看出，孔洞形状变形和孔洞标高偏差不符合规范要求是影响外墙空调孔处施工质量

4、的主要问题，但是还不够客观，还需与目标分析对比后确定。图3五、制定目标1、目标值定为合格率为95%。制表人：曹小东审核人：李鑫日期：2016.4.27图4小组活动PDCA循环目标柱状图2、目标设定依据针对《孔洞形状变形》和《孔洞标高偏差》这两个主要问题与目标值对比、分析，QC小组成员一致认为通过相关措施来解决专项问题，是可以消除大部分质量隐患，并且有信心解决85%问题①、问题②。计算依据为：[1-71/425]+(71/425)×[(33+32)/71]×85%=96.3%，96.3%>93%,目标可以实现。六、原因分析针

5、对孔洞形状变形、孔洞标高偏差两个关键问题，小组成员运用“头脑风暴法”绘制关联图，进行原因分析。制表人：王子宁审核人：李鑫日期：2016.5.3图5孔洞形状变形、孔洞标高偏差问题关联图从关联图中看出，孔洞形状变形、孔洞标高偏差末端因素有12项：1奖惩执行力差2制度不完善3套管制作安装方法不当4抢工期5套管端头未封堵6套管壁厚不足7振捣方法不当8交底不详9套管截面尺寸不规则10培训不到位11检测工具未鉴定12混凝土浇筑方法不当QC小组针对12项末端因素制定了要因确认计划表，并根据检查情况进行要因确认。要因确认计划表表6制表：曹

6、小东审核：李鑫日期：2016.5.9七、确定主要原因确认一：奖惩执行力差表7确认二：制度不完善表8确认三：套管加固不牢表9确认四：抢工期表10确认五：套管端头未封堵表11确认六：套管壁厚不足表12确认七：振捣方法不当表13确认八：交底不详表14确认九：套管截面尺寸不规则表15确认十：培训不到位表16确认十一：检测工具未检定表17确认十二：混凝土浇筑方法不当表18结论：小组成员通过以上12个末端因素的逐一确认,最终确定了造成孔洞形状变形，孔洞标高偏差不符合要求的要因为：要因一：交底不详要因二：制度不完善要因三：套管壁厚不足要

7、因四：套管加固不牢要因五：振捣方法不当八、制定对策1制定对策方案评价表小组成员确认要因后，制定方案，并进行对比优选。绘制对策方案评价表。对策方案评价表表19制表人：李鑫审核人：韩建平日期：2016.5.302制定对策进行方案的优选后，制定对策。对策表表20制表人：李鑫审核人：韩建平日期：2016.6.6九、对策实施实施一要因一：交底不详对策一：书面及现场交底措施一：1、制定完善的交底：依据套管制作及安装工艺流程，详细叙述操作要点以及注意事项。2、对工人进行书面交底后：在办公室内，由项目总工对工人进行文字交底，并采用PPT形

8、式，图文并茂的展示操作过程、操作要求以及要达到的标准。3、进行现场交底：在套管安装部位，项目总工对工人讲解如何加固套管以及加固过程中的注意事项。图5图6实施一效果检查：经检查，操作工人按交底要求固定套管，询问5位工人对如何加固套管、加固套管的注意点都很清楚。5位工人100%的掌握了操作要点，达到了目标要