英语感叹句练习题及答案.doc

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1、六年级补充内容：Howmuchisit?导学案(1)时间班级小组姓名一、学习目标学会由“How”和“What"引导的感叹句，并会用相应句型造句。二、自主学习1、翻译下列句子,遇到不会的查字典。(1)Howdeliciousyoursupperis!(2)Howbeautifultheflowersare!(3)Whataheavyrain!(4)Whatatallbuildingitis!2、转换句子：（1）Itisusefulbook.(改为what引导的感叹句）（2）Theseapplesaresweet.(改为how引导的感叹句）（3）Thecomp

2、uterisverynice!______________________________!三、合作探究小组讨论问“How”和“What"引导的感叹句句型结构，试着举2个例子。四、学习小结：本节课你有什么收获？还有什么疑惑？Question:()1._______acleverboyheis!A.WhatB.HowC.What’s()2._______shedances!A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell()3._______quiettheparkis!A.WhataB.HowC.Howa()4._____hisfatherwork

3、s!A.HowcarefulB.HowcarefullyC.Whatcareful()5._____noisytheyaremaking!A.WhatB.HowC.Howa()6.______delicioussoup!A.HowB.WhatC.Whata()7.______heavysnow!A.WhataB.WhatC.How()8.____oldbikeLiLeiisriding!A.WhataB.WhatanC.How()9.______excitingmomentitis!A.HowB.HowanC.Whatan()10.______supper

4、we’rehavingtoday!A.WhatadeliciousB.HowdeliciousC.Whatdelicious()11.________fineweatheritistoday!A.HowB.WhataC.What()12._____fasttheboysarerunning!A.WhatB.WhataC.How()13._______themooncakesare!A.HowdeliciousB.WhatdeliciousC.Whatadelicious()14.____surprisingnewsitis!A.HowB.WhatC.Wha

5、ta()15.____timewe’rehavingtoday!A.WhatagoodB.HowgoodC.Whatgood()16._______Imissyou!A.WhatB.HowC.Howdo()17.Look!______beautifulthatlakeis!A.HowB.WhatC.Whata()18._______beautifulflowerstheyare!A.HowB.WhatC.Whata六年级补充内容：感叹句教案一、教学目标1、学会由“How”和“What"引导的感叹句能在实际生活中灵活运用二、教学重、难点：1、掌握句型：How

6、+形容词/副词+主要+谓语！What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2、灵活运用重点句型造句。三、教学过程1、导入新课：Warming-up:Lookandtalk.2、自主学习：学生独立完成导学案中自主学习内容，教师巡回指导。3、合作学习：学生合作完成导学案“合作探究”，教师巡回检查指导。4、展示交流（1）学生练习翻译，以及运用重点句型造句；（2）生生评价；（3）师点拨、评价。5、点拨拓展感叹句句型结构：How+形容词/副词+主要+谓语！What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！6、巩固提升老师说句子，学生用本课学习的重点句型造

7、句。四、作业：会用重点句型每个造两个句子。五、板书设计感叹句句型：How+形容词/副词+主要+谓语！What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！六、教学反思：