统编小学语文五年级(下册)期末测试卷二.doc

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1、2019—2020学年度小学语文五年级(下册)综合测试卷(二)班级姓名一、基础知识及运用。(40分)1.我会读拼音,写词语。(8分)xiàngmàoduānzhuāngxiàhuchuáncāng()()()()qīnfànwēiyánduànliàndùjì()()()()2.选择合适的选项填在括号里。(9分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.晕(yūn)车燕国(yàn)涟漪(qí)B.监(jiàn)督恐吓(xià)哗(huā)然C.供(gòng)养酥(sū)软咆哮(xiào)(2)下列句子描写的人物与后面的人物名

2、称不相符的是()A.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(关羽)B.带领群猴入水帘洞成为众猴之王,会七十二变、筋斗云等高超法术。(孙悟空)C.泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(林黛玉)D.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;话语轩昂,吐千丈凌云之志气。(武松)(3)下列说法不正确的是()A.《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。平静、自由的园子在“我”眼中是一个乐园。课文表达了“我”对祖父深沉的

3、热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。B.《红楼春趣》出自曹雪芹的《红楼梦》,这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。C.《猴王出世》选自明代的长篇小说《水浒传》,主要写了花果山上的一块仙石孕育出一只石猴,这石猴与群猴玩耍的时候,因为敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。3.照样子,写一写。(9分)(1)例:两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。群鸟归林放学时雨中的小花伞群鸭戏水(照样子,选择一种情景写出动态之美。)(2)例:几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八

4、只脚的蜘蛛来了又去了。等待的时间特别长时间转瞬即逝(选一种体验写一写)(3)例:从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。喜出望外疲惫不堪第一次吃苦瓜(照样子,选择一种情景写下来。)4.我会填。(4+4+4+2=14分)(1)古诗中有许多有趣的儿童生活,请默写一首描写儿童生活的古诗。(2)楚人有鬻者,誉之曰:“,。”又誉其矛曰:“,。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人也。夫,。(3)“黄沙百战穿金甲,。”表达了诗人的情感。“,南望王师又一年。”表达了陆游的情感。(4)“人有耻,则”节选自《》。

5、二、阅读短文,回答问题。(30分)(一)威尼斯的小艇(12分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhīzhǐ)很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转(zhuǎnzhuàn)弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看(哪那)一处好。1.划去括号内部恰当的读音或汉字。(2分)2.联系上下文理解下列词语的意思。(3分)操纵自如:手忙脚乱:3.在短文的()里填上恰当的关联词,并用它写一句话。(1+3=4分)4.船夫的

6、驾驶技术特别好,主要表现在三个方面,用简单的语言概括出来。(3分)(1)(2)(3)(二)同桌(3+3+5+3+4=18分)刚上五年级,大家谁也不认识谁,我找了个座位坐下,只管低头看自己的书。一双脚出现在我面前,抬头一看,哟!好大的一双眼睛!“对不起,我跟你一起坐行吗?”“请吧!”我说。从此我们便成了同桌。她叫朱小丽,很爱笑,头发剪得短短的,像个男孩子。不久,大家送她一个漂亮的雅号——“快乐王子”。我俩没几天就混熟了。她的数学好得别提了,每次考试总是“金榜题名”,可我心里很不服气,暗地里想跟她争。有一次考试,不知她是一时疏忽,还

7、是事先没准备好,我竟胜过了她。我正暗暗高兴,心想:“她也有这一天,看她……”正想着,看见小朱像往常一样笑着朝我走来,朝我肩上一拍,说:“嘿,真有你的,祝贺你,走,我请你吃雪糕!”我一下愣住了,真恨自己气量太小了!也更佩服她了。从那以后,我们俩来往更加亲密了。五年级的下半学期,她突然病了一个星期。这可真糟糕,眼看就要期末考试了,她落下的课怎么办?小朱的数学、语文成绩都很好,外语有些弱,我为她着急。不知怎么那么巧,她病后刚来上课的那天下午,就进行考前英语测验。我为她捏了一把汗。同学一个个交卷了,小朱还双目盯着试卷冥思苦想着。为了她,

8、我不想去交卷,趁老师不注意,我把事先写好的小条子递过去。她毫无精神准备地接过小条子,看了一眼,脸就红了,很快就把小条撕了,扭过头来狠狠地瞪了我一眼。其实我知道这样做不对,可是,她因为生病缺了课,这样关照一下也没什么不对。我还没想完,见她毅然站起来去交卷,我便紧紧

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