部编人教版七年级语文下册第一次月考试卷及答案【新编】.doc

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1、七年级语文下册第一次月考检测卷测试范围：第一、二单元时间：120分钟　　满分：120分题序一二三总分得分一、积累与运用(27分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(　　)(2分)A．污秽(suì)　　澎湃(pài)　　哺育(bǔ)　　气冲斗牛(dǒu)B．惩罚(chěng)殷红(yīn)抹杀(mǒ)慷慨淋漓(kǎi)C．气氛(fēn)可汗(hán)彷徨(páng)深恶痛绝(wù)D．默契(qì)亘古(gèng)踱步(duó)鲜为人知(xiǎn)2．下列词语书写完全正确的一项是(　　)(2分)A．喧闹　　　怪诞

2、　　　字贴　　　目不窥园B．屏障泛滥斑斓妇儒皆知C．奥悔选聘抱歉鞠躬尽萃D．谣言薪金震荡沥尽心血3．下列加点词语使用不当的一项是(　　)(2分)A．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。B．在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。C．《爸爸去哪儿5》的火爆，让节目中的六位萌娃都成了家喻户晓的童星。D．对于他这种卑劣的行为，大家都感到深恶痛绝，决定不再跟他打交道。4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)(2分)A．日裔英国小说家石黑一雄荣获2017年诺贝尔

3、文学奖得主。B．许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。C．共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态。D．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。5．填入下面空白处的句子，最恰当的一项是(　　)(2分)教育是儒家思想中的重要课题，谈到教育的方法，孔子注重启发，强调引发学生的创造力，他说：“________________”由此可知，教育，与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使之可以自动地去开发文化的金

4、库和宇宙的宝藏。A．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。B．学而时习之，不亦说乎？C．学而不思则罔，思而不学则殆。D．知之为知之，不知为不知，是知也。6．名著导读。(4分)(1)下列关于《骆驼祥子》的各项说法有误的一项是(　　)(2分)A．《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满族，北京(籍贯)人，有“人民艺术家”的称号。B．《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了三匹骆驼，“骆驼祥子”的外号是祥子卖了骆驼之后才得来的。C．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实，健壮，自尊好强，经历了

5、人生的三起三落后，变得更加坚强起来。D．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切、新鲜、活泼，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。(2)祥子最大的梦想是__________________________。他买的第二辆车因________________而被卖掉。(2分)7．古诗文默写填空。(6分)(1)独坐幽篁里，____________。(2)杨花榆荚无才思，____________________。(3)《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的诗句是：________________，____________

6、____。(4)李白的《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”而引发思乡之情的诗句是：____________________，____________________。8．下面是一段介绍“微信”的文字，概括其四个方面的特点。(每点不超过6个字)(4分)微信是腾讯公司于2011年初推出的一款新型手机聊天软件。它可以通过网络传送语音、视频、图片(包括表情)和文字等多种形式的信息。该软件支持iPhone、Android、S60等不同平台的手机之间相互收发消息。用户可以同时与最多100个好友进行更加丰富的类似于短信、彩

7、信等方式的聊天。关于微信，有这样一种说法：“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝。”在新浪微博中，无关粉丝很多，而微信的用户却一定是真实的、私密的。①________________　　　　　　　②________________③________________④________________9．同桌小豪对你说：“我不喜欢读名著，一部部长篇大论的，看得人头昏脑涨，还是看漫画之类的快餐式图书轻松愉快。”假如你是他同桌，该怎样婉转地劝说他积极阅读名著呢？(3分)_____________________

8、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解