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时间:2020-10-16
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1、部编版三年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()A.栅栏(shān)唯一(wéi)B.泡沫(mò)丁零(línɡ)C.糖醋(còu)腊肠(cánɡ)D.鳄鱼(è)麻烦(mǎ)2.下列说法不正确的一项是()A.“套”字是上下结构,部首是“大”。B.“状”共7画,第一笔是“丨”。C.“肠”和“克”的笔画数相同。D.“棒、套、沫”按音序排列是“棒、沫、套”。3.下列不能用“松松软软”一词来形容的事物是()A.被子B.云朵C.饭菜D.棉花4.下列句子中,“津津有味”一词运用不当的一项是(
2、)A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。B.《中国诗词大会》节目开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味。C.他正津津有味地读着一本小说。D.小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味。5.下列说法不恰当的一项是()A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象,使文章内容更有趣。B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。C.在想象的世界里,什么都可能发生,我们要大胆想象,激发创造力。D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。二、读语境,结合拼音写字词。(7分)我靠在zhúyǐ()上,一边yōuxián()地品着qiǎokèlì()、bīnɡjīlínɡ()、糖果
3、,一边仰望星空,想象夜空的mìmì(),这种感觉别tí()多bànɡ()了。三、词语练习。(14分)1.选择恰当的关联词语填空。(6分)只要……就……不管……都……虽然……但是……(1)只要技术高,()什么样的鱼,我()能钓上来。(2)小真的长头发()洗起来很麻烦,()给小真带来了无穷的乐趣。(3)()你善于想象,()能创造出美好的世界。2.结合语境写出加点词语的反义词。(8分)(1)这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。()(2)我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。()(3)那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?()(4)我其中一个梦想
4、是躲到菜园里去,伪装成嫩嫩的丝瓜。()四、品读句子。(13分)1.知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。(7分)(1)这句话采用()的形式,描述了铅笔的愿望。(2分)A.只问不答B.自问自答C.只答不问(2)这句话出自《一支铅笔的梦想》,从这句话中,我们知道铅笔的梦想是。(2分)(3)看,在想象的世界里没有什么是不可能的。铅笔还会有什么愿望呢?请仿写句子。(3分)知道我要做什么吗?我要,我要。2.另一条尾巴听到了,高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”原来,它是一条狗的尾巴。(6分)(1)这句话出自《尾巴它有一只猫》,作者是运用()这一方法来
5、发挥想象的。(2分)A.从反方向去想B.结合事物特点C.结合自己的愿望(2)体会句子中的画线部分,将下列句子补充完整。(4分)★树叶高兴地说:“原来哇,真好!”★房门高兴地说:“原来哇,真好!”五、结合课文内容,判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。(8分)1.《一支铅笔的梦想》一文中,铅笔想成为豆角、丝瓜,铅笔这样想是因为它和豆角、丝瓜一样,都是细长的。这样想象很合理。()2.《小真的长头发》一文中,小真想象自己的长头发能够钓鱼、套牛……小叶和小美觉得这样的想象太离奇,听得都不耐烦了。()3.《尾巴它有一只猫》一文,想象非常新颖,让读者眼前一亮的同时,也使人
6、感受到了浓浓的趣味性。()4.《我变成了一棵树》一文,从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了一连串奇妙的故事。()阅读理解六、课内阅读。(7分)她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。1.省略号里还藏着哪些内容呢?我觉得可能还有这些东西。(2分)2.妈妈不知道“我”变成了树,“我”的心情是。(2分)3.妈妈把这些食物分给小动物们吃的时候,会怎么说呢?结合课文内容,发
7、挥想象写一写。(3分)七、阅读提升。(11分)月亮的味道月亮,是什么味道呢?是甜的,还是咸的呢?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。有一天,一只海龟下定了决心,它要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸月亮。它爬到山顶,月亮近多了。可是,还是够不着。海龟叫来了大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。大象还是够不着,它叫来了长颈鹿。“长颈鹿,你跳到我的背上
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