部编版小学语文二年级下册1《古诗二首》同步练习题.doc

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1、1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。1.选出正确的读音。莺________（yīn yīng）            柳________（liǔniǔ）妆________（zhāngzhuāng）          裁________（cháicái）2.给下列划线字选择正确的读音。河堤___（dī tí）      丝绦_（tiāo tāo）醉__（zhuì zuì）酒   裁_（zāi cái）出3.多音字组词。似 sì________         shì________长 cháng________      zhǎng________4.

2、比一比，再组词东________   座________   公________   直________冬________   坐________   工________   真________5.选择合适的搭配。轻轻地________   写字慢慢地________   走来渐渐地________   站起来认真地________   升起6.查字典，填空。“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应

3、选________。7.根据《村居》选择正确的答案。①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是________。 A太阳出来的时候  B时间靠前，在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是________  。 A蝴蝶  B燕子  C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________9.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。二、语言表达。1.根

4、据诗意写诗句。①这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀剪裁出来的啊！_________________________________②孩子们放学后，早早地回到家里，赶忙趁着春风放起风筝来。__________________________________________三、诗歌鉴赏.1.先补全古诗，再完成练习。村居莺飞________，拂堤杨柳醉________。________散学归来早，忙趁________放纸鸢。（1）补全古诗莺飞________，拂堤杨柳醉________。________散学归来早，忙趁________放

5、纸鸢。（2）读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺________。________披着长长的绿枝条，随风摆动，好像________。草木间蒸发的水汽，如同________般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号）①在轻轻地抚摸着堤岸   ②杨柳   ③烟雾   ④飞来飞去（3）儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地________，使春天更加生机勃勃，富有朝气。答案解析部分一、填空题1.【答案】yīng；liǔ；zhuāng；cái2.【答案】dī；tāo；zuì；cái3.【答案】似乎；似的；长

6、短；成长4.【答案】东西；座位；公园；直线；冬天；坐下；工厂；真正5.【答案】站起来；升起；走来；写字6.【答案】丬；3；①7.【答案】B；C8.【答案】歌唱，赞美。；用丝编成的绳带。；形容一丝丝像丝带般的柳条。9.【答案】草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟；碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦二、语言表达1.【答案】①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。②儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。三、诗歌鉴赏2.【答案】（1）草长二月天；春烟；儿童；东风（2）④；②；①；③（3）放风筝（放纸鸢）