高中生物第5章第2节染色体变异课件【新人教版必修2】.ppt

《高中生物第5章第2节染色体变异课件【新人教版必修2】.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、成才之路·生物路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修2基因突变及其他变异第五章第2节　染色体变异第五章学习目标定位2课前自主探究3教材问题释疑4课堂合作探究5思维创新升华6方法技巧探究7课堂知识构建8课时作业9本节主攻要点1本节主攻要点1．染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位等几种类型。2．染色体结构变异可改变染色体上的基因的数目或排列顺序，可在显微镜下观察到。3．二倍体生物正常配子中的一组染色体是一个染色体组。4．单倍体并不一定只含一个染色体组。5．单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理幼苗等阶段，能明显缩短育种年限。6．秋水仙素或低温能抑制纺锤体的形成，从而导

2、致染色体数目加倍。学习目标定位目标导航：1．举例说明染色体变异的类型。2．理解染色体组的概念并会计算染色体组数。(重、难点)3．区分单倍体、二倍体和多倍体。4．阐述单倍体育种和多倍体育种的方法。(重点)情境导入：你吃过无子西瓜吗？无子西瓜与正常西瓜相比，没有种子，甜度大。无子西瓜是通过人工改变普通西瓜的染色体数目培育而成的，由此可见染色体数目变异也会引起生物性状的改变。问题探究：1.染色体变异分为哪几种？2．为什么染色体变异能改变生物性状？提示：1.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。2．因为染色体是遗传物质的载体，所以染色体结构和数目的变异都会影响生物性状。课

3、前自主探究预习导学2．结果：导致排列在染色体上的基因的_______________发生改变，而导致________的变异。3．意义：大多数染色体结构变异对生物体是________的，有的甚至会导致生物体死亡。数目或排列顺序性状不利个别染色体染色体组非同源形态和功能全部信息X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ精子3．二倍体、多倍体(1)二倍体：由__________发育而成，体细胞中含有________________的个体，包括几乎全部的____________和过半数的__________。(2)多倍体①概念：由________发育而成，体细胞含________或_____

4、______染色体组的个体。其中，体细胞中含有三个染色体组的叫做________，含有四个染色体组的叫做________。受精卵两个染色体组动物高等植物受精卵三个三个以上三倍体四倍体②植株的特点a．________；b____________________都比较大；c._________________等营养物质的含量有所增加。(3)人工诱导多倍体①方法：目前最常用最有效的方法是用________处理____________________________。②原理：当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制________________，导致染色体不能________

5、_______，从而引起细胞内______________加倍。茎秆粗壮叶片、果实、种子糖类和蛋白质秋水仙素萌发的种子或幼苗纺锤体的形成移向细胞两极染色体数目配子体细胞本物种配子弱小高度不育单倍体植株单倍体植株染色体数目明显缩短育种年限1.诱导染色体加倍时要处理萌发的种子或幼苗，为什么要处理萌发的种子，而不是休眠种子？2．蜜蜂中的雄蜂是单倍体吗？提示：1.萌发的种子细胞分裂旺盛，秋水仙素能发挥作用。2．是。蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，为单倍体。思维激活教材问题释疑(一)问题探讨提示：参见练习中的拓展题，了解无子西瓜的形成过程。(二)实验两者都是通过抑制分裂细

6、胞内纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，而引起细胞内染色体数目加倍。(三)拓展题1．西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理有利于抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，从而形成四倍体西瓜植株。2．杂交可以获得三倍体植株。多倍体产生的途径为：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。3．三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子。但并不是绝对一颗种子都没有，其原因是在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞。4．有其他的方法可以替代。方法一，进行无性繁殖。将三倍体西瓜植株进行组织培养获取大量的组培苗，再进行移栽。方法二，利用生长素或生长素类似物处理二倍体未受粉

7、的雌蕊，以促进子房发育成无种子的果实，在此过程中要进行套袋处理，以避免受粉。课堂合作探究染色体结构的变异主要有以下4种类型(图解见教材5－5、5－6)：1．缺失：是指一个正常染色体断裂后丢失了一个片段，常造成个体生活力下降以致死亡，不致死的缺失易引起不寻常的性状。如人的第5号染色体短臂缺失表现出猫叫综合征。染色体结构的变异要点归纳2．重复：是一条染色体的片断连接到同源的另一条染色体上，多出跟本身相同的某一段。重复片段过大时，个体也不能存活。3．倒位：是指染色体断裂后倒转180°重新接合起来，造成这段染色体上的基因位置顺序颠倒，