农民实用技能培训实施方案.docx

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1、.绥德县二0一三年度巩固退耕还林成果农民技能培训实施方案绥德县林业工作站榆林长城工业技术学校二0一五年一月.目录第一章培训的意义......................................3第二章培训的原则......................................3第三章培训任务和内容..................................4第四章实施步骤及方法..................................44.1实施步骤..........................

2、...............44.1.1第一阶段----调查研究阶段(2015年1月)......44.1.2第二阶段----宣传动员阶段(2015年2月)......54.1.3第三阶段----培训实施阶段(2015年3—5月)...54.1.4第四阶段----总结验收阶段(2015年6月)......64.2培训流程.........................................64.2.1成立培训领导小组.............................64.2.2制定培训方案...............

3、..................74.2.3监督与检查...................................74.2.4总结验收.....................................7第五章培训时间安排....................................7第六章资金筹措和安排..................................86.1资金来源.........................................86.2资金使用..............

4、...........................86.3资金管理.........................................8第七章保障措施........................................87.1加强组织领导.....................................87.2组建培训专家队伍.................................97.3创新培训模式.....................................9绥德县二0一三年巩

5、固退耕还林成果农民技能培训年度实施方案根据榆林市发改委、财政局、林业局《关于下达榆林市2013年度巩固退耕还林成果农民技能培训任务和投资计划的通知》(榆政发改发[2013]900号)文件精神和要求,结合绥德县退耕还林地区后续产业发展实际需求,现制定绥德县巩固退耕还林成果农民技能培训项目2013年度实施方案。第一章培训的意义为了更好地落实中、省、市关于推进发展退耕还林后续产业政策,加快国土绿化工程,更好地解决退耕农户长远生计问题,对后续产业经济林基地建设过程中,农户在种植经济林中出现的问题和经济林作物后期储藏、加工等,需要进行技术培训和专业辅

6、导。按照培训与产业相结合、培训促进产业的方针,通过对退耕还林区农民技能培训,提高农民综合素质,促进红枣、苹果与核桃产业发展,增加农民收入,加快农业科技成果的推广普及。第二章培训的原则1、组织专业技术人员开展围绕绥德县退耕还林后续产业红枣、苹果与核桃经济林基地建设涉及种植农户的栽培、嫁接、病虫害防治、丰产管理技术等各类实用技术的集中培训,并对国家的相关林业政策进行宣传。2、培训资金严格执行专款专用,用于巩固退耕还林后续产业经济林农户技能培训中农户学员技能实践所需的工具、培训教材、培训资料、教师工资、差旅费、误餐补助费等。3、为了体现本次培训的

7、实效性,在充分尊重农民自愿的基础上,培训对象要求具有一定的文化基础、产业基础和创业愿望,年龄一般在16—65周岁,初中以上文化程度,主要是红枣、苹果与核桃基地种植农户、农民合作经济组织负责人。培训形式将采取集中培训、实地现场指导、多媒体网络技术、跟踪指导服务等多种模式的培训形式。4、农民技能培训主要以红枣、苹果与核桃种植农户为重点,以经济林基地涉及村为基本实施单元,主要针对红枣、苹果与核桃种植农户开展农业科技知识和实用技术培训,提高退耕农民的务农技能,促进农业生产发展,增加农民收入。第三章培训任务和内容2013年巩固退耕还林成果农民技能培训

8、在绥德县退耕还林后续产业红枣、苹果与核桃经济林示范基地枣林坪镇、义合镇、满堂川镇、薛家河镇、白家硷镇、中角镇等乡镇分别举办培训班,结合红枣、红枣、苹果与核桃生长期及农时季节分10

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