初中物理(连接串联电路和并联电路).ppt

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1、初中物理第二册第三节连接串联电路和并联电路第十三章了解电路教学过程设计引入新课并联电路串联电路本节小结课堂精练复习学习目标课前预习形成性检测思考与讨论作业布置上节课我们学习了哪些内容？1、简单的常用电器2、几种常见电路元件的符号回顾电池灯泡负极正极开关复习谁能说一下你家中有哪些用电设备呢？上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在日常生活中，用电器往往不只一个，有时两个三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路。引入新课出示电路元件：学习目标1、知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图

2、。2、理解串、并联电路的连接特点，学会连接简单的串联电路和并联电路。3、会设计简单的串、并联电路，根据电路图选择实验器材连接电路。课前预习题1、在串联电路中，用电器连成后再接入电路，电流只有通路；各用电器之间影响；开关与用电器是____的，它控制的用电器。2、在并联电路中，用电器的分别连在一起后接入电路，电流有或的通路；各用电器之间影响；干路上的开关控制电路的用电器；支路上的开关只控制______的用电器。3、家庭用的各种用电器设备都采用连接方式。4、连接电路时，观察、认识、，阅读说明书了解使用方法；先画，再根据连接电路；连接电路要按一定顺序进行，可以先从电源的开始，也可以

3、先从开始；在连接电路中，开关应该是的。一串一条相互串联所有两端两条多条互不整个本支路并联仪器仪表电路图电路图正极负极断开串联电路1、定义2、画电路图，连实物图3、观察实验现象,得出特点4、串联电路知识结构方框图串联电路的定义如左图，把把两只小灯泡连成一串后再接入电路的连接方式叫串联。实验演示：串联电路图连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。实物图：电路图：观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？实验（1）结果两灯泡都亮观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象（2）调换

4、开关位置后，两灯都亮串联电路的特点1）电流只有一条路径；2）开关的位置对电路没有影响；3）各用电器之间相互影响。[思考]串联电路知识结构方框图串联电路连接特点工作特点开关的控制特点把用电器连成一串，再接入电路中的连接方式。电流路径唯一，各用电器之间相互影响。开关位置任意。并联电路4、并联电路知识结构方框图2、观察实验现象1、定义3、并联电路的特点SS1S2L1L2并联电路的定义实验演示：如左图：把两只灯泡的两端分别连在一起后再接入电路的连接方式叫并联。观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2观察实验现象SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L

5、2不亮实验结果SS1S2L1L2再观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径；2）各元件可以独立工作；3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。[思考]并联电路知识结构方框图工作特点并联电路连接特点开关的控制特点把用电器的两端分别连在一起再接入电路。电路路径不唯一，各用电器之间互不影响。干路中的开关控制所有用电器；支路上的开关只控制本支路的用电器。1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是()A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联.B.闭合

6、开关S后,两灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.想一想?答案:1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:()A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.想一想?答案:C（只有答案C全面）2、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L22、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：电路为短路，电路虽有用

7、电器但没有接入电路。L2L1L2L1L1L22、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分开路。L2L1L2L1L1L22、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：电路虽然连接对了，但由于导线交叉易造成混乱。L2L1L2L1L1L2看图做练习:如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).SS1S2L1L2