苏教版三年级科学下册课件_《我们周围的土壤》资料.ppt

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1、（苏教版）三年级科学下册课件我们周围的土壤1.我们周围哪里有土壤？2.关于土壤你知道什么？3.有哪些我们可以研究的问题？想一想东北黑土地黑土地是寒冷气候条件下，地表植被死亡后经过长时间腐蚀形成腐殖质后演化而成的，以其有机质含量高、土壤肥沃、土质疏松、最适宜耕作而闻名于世，素有“谷物仓库”之称。因为形成1厘米厚的黑土层需要400年的积累，所以土层中腐殖质和有机质含量极为丰富.沙丘大豆种植水稻种植沙漠胡杨木红壤土种植果木不同的陆地表面，土壤是不同的，有的肥沃，适于植物生长；有的贫瘠，植物生长困难。让我们来研究土壤一、如何采集样土

2、土壤里有什么？请同学们想一想，土壤里有什么植物？土壤里有什么动物？蚯蚓：以植物残叶或泥土为食，改良土壤蚂蚁：筑巢，存放食物屎壳郎：埋藏食物青蛙：在土壤里冬眠田鼠：在土壤里筑窝，储存食物土壤里有什么？请同学们认真观察，用眼睛看用鼻子闻摸一摸捻一捻观察土壤颗粒的大小，土壤的颜色深浅等。每一种土壤闻上去像什么。感觉土壤颗粒的大小，土壤的潮湿程度等。感觉土壤颗粒的硬度，土壤的粗糙程度等来看看土壤里还有什么？研究土壤中的成分做法刚开始观察到过一会观察到用纸巾包住土块把硬土块放入水中搅拌以后土壤的组成成分？由岩石微粒、腐殖质、水和空气组

3、成的。这些成分之间相互影响，就形成了土壤的结构。岩石微粒的多少是影响土壤结构最重要的因素。土壤颗粒的分类名称直径/毫米砂粒2.0～0.02粉粒0.02～0.002黏粒<0.002砂粒、粉粒、黏粒分别堆在一起，哪种颗粒之间的空隙最大？哪种颗粒含水最少？哪种颗粒空气最多？猜一猜沙土之间的空隙大，含水少，含空气多。让我来感受用眼睛看用鼻子闻摸一摸捻一捻握一握摇一摇观察土壤颗粒的大小，土壤的颜色深浅等。每一种土壤闻上去像什么。感觉土壤颗粒的大小，土壤的潮湿程度等。感觉土壤颗粒的硬度，土壤的粗糙程度等。通过水的作用，感觉土壤的黏性等。

4、听一听干燥土壤的声音想一想：可以用哪些方法来比较沙土和黏土的不同？让我来感受活动1：用手指去感知砂粒和黏粒，你感到这两种颗粒有什么明显的差异？砂粒的颗粒感比较强，黏粒有一种细腻感。不同土壤颗粒渗水能力一样吗？该实验必须控制哪些变量？想一想请你设计砂粒黏粒砂粒黏粒脱脂棉花脱脂棉花能渗出更多水分的是放砂粒的漏斗。防止颗粒物进入锥形瓶棉花的作用是什么？观察到什么现象？砂粒空隙，通气、透水性能，但保水性能。黏粒空隙，通气、透水性能，但保水性能。大好差小差强大家讨论：设想一下粉砂粒的渗水情况，说说它的特性？粉砂粒的渗水情况——介于砂粒

5、和黏粒之间土壤的分类砂粒、黏粒、粉砂大致等量。土壤质地较均匀。壤土类土壤黏土类土壤砂粒多黏粒少。土壤颗粒较粗砂土类土壤土壤的质地土壤名称黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。沙土类土壤黏土类土壤壤土类土壤质地均匀质地较粗质地较细保水性能最强透水性能最强通气性能最强连一连思考根据上述三种土壤的结构，你认为：哪种土壤通气性能最强？哪种土壤透水性能最强？哪种土壤保水性能最强？哪种土壤通气性能最差？哪种土壤保水性能最差？沙土类沙土类沙土类黏土类黏土类小结：同学们再见