2019年江苏省扬州市广陵区树人学校中考数学一模试卷.doc

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1、2019年江苏省扬州市广陵区树人学校中考数学一模试卷副标题题号一二三总分得分一、选择题（本大题共8小题，共24.0分）1.-5的绝对值是（　　）A.B.-5C.5D.-2.下列运算正确的是（　　）A.a2•a3=a6B.a3÷a-3=1C.（a-b）2=a2-ab+b2D.（-a2）3=-a63.如图是一个由4个相同正方体组成的立体图形，它的左视图是（　　）A.B.C.D.4.下列汽车标志的图形是中心对称图形的是（　　）A.B.C.D.5.某校为了解学生的课外阅读情况，随机抽取了一个班级的学生，对他们一周的读书时间进行

2、了统计，统计数据如下表所示：读书时间（小时）7891011学生人数610987则该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是（　　）A.9，8B.9，9C.9.5，9D.9.5，86.已知直线a∥b，将一块含45°角的直角三角板（∠C=90°）按如图所示的位置摆放，若∠1=55°，则∠2的度数为（　　）A.80°B.70°C.85°D.75°7.如图，有四个三角形，各有一边长为6，一边长为8，若第三边分别为6，8，10，12，则面积最大的三角形是（　　）2019年江苏省扬州市广陵区树人学校中考数学一模试卷副标题题号一二三总

3、分得分一、选择题（本大题共8小题，共24.0分）1.-5的绝对值是（　　）A.B.-5C.5D.-2.下列运算正确的是（　　）A.a2•a3=a6B.a3÷a-3=1C.（a-b）2=a2-ab+b2D.（-a2）3=-a63.如图是一个由4个相同正方体组成的立体图形，它的左视图是（　　）A.B.C.D.4.下列汽车标志的图形是中心对称图形的是（　　）A.B.C.D.5.某校为了解学生的课外阅读情况，随机抽取了一个班级的学生，对他们一周的读书时间进行了统计，统计数据如下表所示：读书时间（小时）7891011学生人数61

4、0987则该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是（　　）A.9，8B.9，9C.9.5，9D.9.5，86.已知直线a∥b，将一块含45°角的直角三角板（∠C=90°）按如图所示的位置摆放，若∠1=55°，则∠2的度数为（　　）A.80°B.70°C.85°D.75°7.如图，有四个三角形，各有一边长为6，一边长为8，若第三边分别为6，8，10，12，则面积最大的三角形是（　　）A.B.C.D.1.如图1，在矩形ABCD中，点E在CD上，∠AEB=90°，点P从点A出发，沿A→E→B的路径匀速运动到点B停止，作PQ⊥

5、CD于点Q，设点P运动的路程为x，PQ长为y，若y与x之间的函数关系图象如图2所示，当x=6时，PQ的值是（　　）A.2B.C.D.1二、填空题（本大题共11小题，共33.0分）2.中国的陆地面积和领水面积共约km2，这个数用科学记数法可表示为______．3.在函数y=中，自变量x的取值范围是______．4.分解因式：a3-16a=______．5.一个正多边形的每个内角等于108°，则它的边数是______．6.已知m2-2m=1，则代数式3m2-4m+3的值为______．7.五张看上去无差别的卡片，正面分别写

6、着数字1，2，2，3，5，现把它们的正面向下，随机地摆放在桌面上，从中任意抽出一张，则抽到数字“2”的卡片的概率是______．8.已知反比例函数y=在第一象限的图象如图所示，点A是在图象上AB⊥OB，且S△AOB=3，则k=______．9.如图，在平行四边形ABCD中，AB＜AD，∠D=30°，CD=4，以AB为直径的⊙O交BC于点E，则阴影部分的面积为______．1.如图，⊙O是△ABC的外接圆，BC是直径，AC=2DH，过点D作DH⊥BC于点H．以下结论中：①BH=HD；②∠BAO=∠BOD；③=；④连接AO

7、、BD，若BC=8，sin∠HDO=，则四边形ABDO的面积为3，其中正确的结论是______．2.如图，正方形ABCD的边长为6，E，F是对角线BD上的两个动点，且EF=，连接CE，CF，则△CEF周长的最小值为______．3.徐州至北京的高铁里程约为700km，甲、乙两人从徐州出发，分别乘坐”徐州号“高铁A与”复兴号“高铁B前往北京．已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h，A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%，两车的行驶时间分别为______．三、解答题（本大题共9小题，共72.0分）4.（1）（π-

8、3.14）0-+（-1）-1+cos45°（2）解不等式组：5.先化简，再求值：÷（x+1-），其中x=-2．6.随着我国经济社会的发展，人民对于美好生活的追求越来越高，某社区为了了解家庭对于文化教育的消费情况，随机抽取部分家庭，对每户家庭的文化教育年消费金额进行问卷调查，根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表．组別家庭的文化