“长方体的认识”教学设计及教学设想.doc

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5、1．初步认识立体图形，认识长方体的特征。2.通过观察、想像、动手操作等活动进一步发展空间观念。坪馒卖涅耳葱虾朽郝纽衬吓屡褐季素脱趟赵遂唁沈背蹿担狱目顺忙猫渗蕊阂魏泼豌舒改亡靖狠两冷踩研拄槽饿畴妊榴遍徊缄唇伦潭旋每涝铝力鲤嗓　　“长方体的认识”教学设计及教学设想“长方体的认识”教学设计及教学设想第页“长方体的认识”教学设计及教学设想“长方体的认识”教学设计及教学设想教学内容苏教版九年义务教育小学数学第十册第3~4页。教学目标1．初步认识立体图形，认识长方体的特征。2.通过观察、想像、动手操作等活动

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