《去年的树》课件部编版幻灯片课件.ppt

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1、8去年的树shèng剩剩下剩余剩饭写一写:1.请大家大声朗读课文,注意读准字音,读通句子,不熟的地方多读几遍,并思考课文主要讲了件什么事?试着将下面内容补充完整。这篇童话主要讲了()为了实现自己的诺言,千方百计地()自己的好朋友——(),最后面对着由()做成的火柴点燃的(),唱起了去年唱过的()。赞美了()对()高尚的、令人感动的真正情谊。鸟儿寻找树树树灯火歌鸟儿请同学们默读课文1-5自然段,找一找哪些句子能体现出鸟儿和树是一对好朋友,并用笔画一画这些句子。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟

2、儿唱。天天天天日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”春天又来了。原野上,森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。可是,树不见了,只剩下树根留在那里。默读课文6-16自然段,并思考:1.鸟儿为了寻找树先后都问了谁?2.每次问的心情又是如何呢?“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”鸟儿问树根。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”鸟儿问女孩:“小

3、姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。作为读者,你肯定还有很多话想说,你想对谁说呢?我想对小鸟说……我想对大树说……我想对自己说……我想对伐木工人说……同学们,相信你们和小鸟一样,守信而多情。小鸟飞走了,带着淡淡的忧伤飞走了,但她给大树留下了歌声,留下了友情,留下了人

4、间最宝贵的诚信。推荐阅读:《爷爷的煤油灯》

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