《软件质量保证与测试》试卷2018.doc

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1、年级:_____________专业:_____________________班级:_________________学号:_______________姓名:__________________…………………………………………………………..装………………….订…………………..线………………………………………………………诚信应考考出水平考出风格浙江大学城市学院2017—2018学年第一学期期末考试试卷《软件质量保证与测试》开课单位:计算分院;考试形式:开卷(只允许带课本);考试时间:_2018

2、_年_1_月_21_日;所需时间:120分钟注意:请将答案写到答题纸上,写在试题处一律不给分!一._判断题_(本大题共_12_题,每题_1_分,共_12_分。)(1)测试人员在测试过程中发现一处问题,如果问题影响不大,而自己又可以修改,应立即将此问题正确修改,以加快、提高开发的进程。()(2)测试程序仅仅按预期方式运行就行了。()(3)错误的群集现象是指模块错误发现率与模块的残留错误数成反比关系。()(4)负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。()(5)所有软件必须进行某种程度的兼容性

3、测试。()(6)所有软件都有一个用户界面,因此必须测试易用性。()(7)软件测试按照测试过程分类为黑盒、白盒测试。()(8)在设计测试用例时,应包括合理的输入条件和不合理的输入条件。()(9)单元测试属于动态测试。()(10)单元测试能发现约80%的软件缺陷。()(11)软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。()(12)软件项目在进入需求分析阶段,测试人员应该开始介入其中。()二._选择题_(本大题共_25_题,每题_1_分,共_25_分。)1.软件测试的目的是()。A)试验性运行软件B)发现软

4、件错误C)证明软件正确D)找出软件中全部错误2.软件测试中白盒法是通过分析程序的()来设计测试用例的。A)应用范围B)内部逻辑C)功能D)输入数据3.黑盒法是根据程序的()来设计测试用例的。A)应用范围B)内部逻辑C)功能D)输入数据4.为了提高软件测试的效率,应该()。A)随机地选取测试数据B)取一切可能的输入数据作为测试数据C)在完成编码以后制定软件的测试计划D)选择发现错误可能性最大的数据作为测试用例5.与设计测试用例无关的文档是()。A)项目开发计划B)需求规格说明书C)设计说明书D)源程序

5、6.测试的关键问题是()。A)如何组织软件评审B)如何选择测试用例C)如何验证程序的正确性D)如何采用综合策略7.软件测试用例主要由输入数据和()两部分组成。A)测试计划B)测试规则C)预期输出结果D)以往测试记录分析8.成功的测试是指运行测试用例后()。A)未发现程序错误B)发现了程序错误C)证明程序正确性D)改正了程序错误9.下列几种逻辑覆盖标准中,查错能力最强的是()。A)语句覆盖B)判定覆盖C)条件覆盖D)条件组合覆盖10.在黑盒测试中,着重检查输入条件组合的方法是()。A)等价类划分法B)

6、边界值分析法C)错误推测法D)因果图法11.单元测试主要针对模块的几个基本特征进行测试,该阶段不能完成的测试是()。A)系统功能B)局部数据结构C)重要的执行路径D)错误处理12.软件测试过程中的集成测试主要是为了发现()阶段的错误。A)需求分析B)概要设计C)详细设计D)编码13.不属于白盒测试的技术是()。A)路径覆盖B)判定覆盖C)循环覆盖D)边界值分析14.集成测试时,能较早发现高层模块接口错误的测试方法为()。A)自顶向下渐增式测试B)自底向上渐增式测试C)非渐增式测试D)系统测试15.确

7、认测试以()文档作为测试的基础。A)需求规格说明书B)设计说明书C)源程序D)开发计划16.使用白盒测试方法时,确定测试数据应根据()和指定的覆盖标准。A)程序内部逻辑B)程序的复杂度C)使用说明书D)程序的功能17.程序的三种基本结构是()。A)过程子、程序、分程序B)顺序、选择、循环C)递归、堆栈、队列D)调用、返回、转移18.软件调试的目的是()A)找出错误所在并改正之B)排除存在错误的可能性C)对错误性质进行分类D)统计出错的次数19.程序三种基本结构的共同特点是()A)不能嵌套使用B)只能

8、用来写简单程序C)已经用硬件实现D)只有一个入口和一个出口20.下面说法正确的是()。A)经过测试没有发现错误说明程序正确B)测试的目标是为了证明程序没有错误C)成功的测试是发现了迄今尚未发现的错误的测试D)成功的测试是没有发现错误的测试21.发现错误能力最弱的是()。A)语句覆盖B)判定覆盖C)条件覆盖D)路径覆盖22.下面()方法能够有效地检测输入条件的各种组合可能引起的错误。A)等价类划分B)边界值分析C)错误推测D)因果图23.软件测试不需要了解软件设计的()

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