一年级数学下册元角分专项练习题.doc

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1、一年级数学下册元角分专项练习题2019年　　学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了一年级数学下册元角分专项练习，欢迎大家参考阅读!5分+5分=()角5分+3分=()分5分+8分=()分9分-4分=()分8角-3角=()角1元-3角=()角6角+2角=()角13角-9角=()角4角+9角=()角5角+2角=()角18角-7角=()角10角-9角=()角6角+7角=()角9角+8角=()角5角+5角=()元1角-7分=()分1角-3分=()分1元-6角=()角2元+10元=()元7元-5元

2、=()元17元-7元=()元13元+7元=()元6元-2元=()元29元-20元=()元10元-2元=()元2元+10元=()元20元-10元=元1元-9角=()角1角-9分=()分1元-8角=()角9分+5分=()角()分6分+5分=()角()分5分+7分=()角分9分+5分=()角()分6分+7分=()角()分8角+4角=()元()角7角+9角=()元()角2角+9角=()元()角4角+7角=()元()角4角+9角=()元()角4元+8角=()元()角1角5分-4分=()角()分1元4角+6角=()角=()元2元2角-2

3、角=()元1元3角+7角=()角=()元8角5分-4分=()角()分1角2分-6分=()分7元2角+3元=()元()角1角5分-5分=()角1角3分-5分=()分1角8分-6分=()分1元5角+2元5角=()元3元4角-5角=()元()角课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生

4、轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师

5、”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇一年级数学下册元角分专项练习能够帮助你巩固学过的相关知识。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻

6、炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。