中山市教师绩考核登记表范文.doc

中山市教师绩考核登记表范文.doc

ID:58633190

大小:24.50 KB

页数:2页

时间:2020-10-17

中山市教师绩考核登记表范文.doc_第1页
中山市教师绩考核登记表范文.doc_第2页
资源描述:

《中山市教师绩考核登记表范文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、附件3:中山市中小学教师绩效考核登记表(2013至2014学年度)姓名性别出生年月籍贯行政职务无任现职时间文化程度参加工作时间工作单位现专业技术资格现受聘岗位本年度师德表现、个人信用及完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)时光荏苒,转眼已经在实验中学工作了近一年,在这一年里,让我将课本学习的理论知识与实践结合,不论是自己的教学水平,还是班级管理的水平都有了很大的提升。更重要的是,通过一年的工作,更加坚定了我的决心,一定要做一个优秀的人民教师。本人将从以下几个方面进行总结:一、本年度师德表现:1、在依法执教方面,我能贯彻国家的教育方针,自

2、觉遵守学校各项规章制度,在教学中始终坚持正确的方向。2、在关爱学生方面,我关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为衡量学生的唯一标准。3、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研,不断学习新知识,不断提升自己的教学水平。二、个人信用及完成岗位职责情况在这一年中,我爱岗敬业,坚持在教学和班级管理的岗位上,晚修、星期六牺牲自己的个人时间来辅导学生。三、主要的成绩1、教学方面:兢兢业业的工作,投入了大量的时间和精力,先后担任了6个班的生物教学工

3、作,认真备课、听课、评课,积极钻研教材,悉心辅导学生,最终取得了较好的教学效果,每次月考及上学期期末考试,所教班级生物成绩都名列前茅。2、班级管理方面:工作一年以来,先后担任了高一(30)班和高一(11)班的班主任。在班级管理方面,我积极跟老班主任、有经验的班主任学习,并且将我的教学及班级管理理念加以提升,运用到班级平时日常管理,督促学生学习,并且旨在增强学生内在学习的动力。高一(30)班上学习完成一等指标,获得规范化班级等荣誉称号。高一(11)班屡次月考都名列平行班前五名,获得规范化班级、拔河比赛优秀奖等荣誉称号。3、新教师培训方面:顺利完成一

4、年的新教师培训,并且获得初为人师三等奖荣誉称号。四、存在的问题由于第一年参加工作,各种经验都不足,在平时工作中有时候会有点急躁、年轻气盛。五、努力的方向在教学方面,对生物整体的知识体系把握不够,还需要向有经验的教师多学习,虚心求教。在班级管理方面,要多历练,争取将所带班级带向更好地未来。总之,我要不断提高对自己的要求,努力做到更好,争取早日成为一个优秀的人民教师。被考核人签名:年月日师德(个人信用)建设专责小组评语考核小组审核意见和考核等次建议组长签名:年月日考核单位审批意见(公章)年月日被考核人意见被考核人签名:年月日复核或申诉情况说明(盖章)

5、年月日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。