课题二十四 存储器的应用

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1、课题二十四存储器的应用教师授课教案课程名称：数字电子技术                      200年至200年第 学期第   次课班   级：                                  编制日期：20 0年     月     日教学单元（章节）：7－3　存储器的应用目的要求：掌握利用存储器实现逻辑函数及用ROM（2716）实现信号发生器的原理及方法。知识要点：利用存储器存储数据、程序实现逻辑函数用ROM（2716）实现信号发生器技能要点：掌握利用存储器实现逻辑函数及用ROM（27

2、16）实现信号发生器的原理及方法教学步骤：1、复习RAM的扩展2、介绍存储器的应用教具及教学手段：课堂讲授与多媒体相结合举例说明作业布置情况：课后习题7、5；7、6；7、7课后分析与小结：授课教师：                                  授课日期：20    年    月    日 教   学   内   容板书或旁注复习：RAM的结构及位、字的扩展、字位同时扩展的方法新课存储器：用于存放二进制信息（数据、程序指令、运算的中间结果等），同时还可以实现代码的转换、函数运算、时序控制以及实

3、现各种波形的信号发生器等一、存储数据、程序在单片机系统中的应用：含有一定单元的程序存储器ROM（用于存放编好的程序和表格常数）和数据存储器RAM书本图7、11是以EPROM2716作为外部程序存储器的单片机系统。书本图7、12是用6116组成的单片机外部数据存储器二、ROM实现逻辑函数方法：把ROM的n位地址端作为逻辑函数的输入变量，则ROM的n位地址译码器的输出，是由输入变量组成的2n个最小项，而存储矩阵是把有关的最小项相或后输出，即获得输出函数例：用PROM组成一个码制变换器把4位二进制码转换成格雷码，如下表

4、所示 4位二进制自然码   格雷码输出         存储器 B3 B2 B1 B0   G1 G2 G1 G0      WI 0   0  0  0     0   0  0  0       W0                         0   0  0  1     0   0  0  1       W1                         0   0  1  0     0   0  1  1       W2                                 0 

5、  0  1  1     0   0  1  0       W3                                  0   1  0  0     0   1  1  0       W4                                         0   1  0  1     0   1  1  1       W5                                         0   1  1  0     0   1  0  1       W6 

6、                                     0   1  1  1     0   1  0  0       W7                                    1   0  0  0     1   1  0  0       W8                                             1   0  0  1     1   1  0  1       W9                                 

7、  1   0  1  0     1   1  1  1       W10                                                    1   0  1  1     1   1  1  0       W11                                          1   1  0  0     1   0  1  0       W12                                        1   1  0  1 

8、    1   0  1  1       W13                                        1   1  1  0     1   0  0  1       W14                                         1   1  1  1     1   0  0  0       W15