人教版小升初数学考试试题含答案.docx

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1、人教版数学小升初冲刺测试卷学校________  班级________  姓名________  成绩________一.填空题(共12小题,每空1分,共26分)1.(2019秋•交城县期末)      (填小数).2.(2019秋•郓城县期末)由9个千万,7个十万,4个千组成的数是  ,读作  .省略万位后面的尾数约是  .3.(2019春•高密市期末)在,,1,0,,,,,3.1,这些数中,正数有  个,负数有  个,最小的数是  .4.(2019秋•长垣县期末)按规律填数.,0.9,,  (成数),

2、  (百分数),  (小数),  (分数).5.(2019•宁波模拟)一幅地图的线段比例尺是,这幅地图的数值比例尺是  .在这幅地图上量得宁波到北京的距离大约是21.2厘米,那么宁波到北京的实际距离约是  千米.6.(2019春•李沧区期中)一盒牛轧糖共有12块,平均分给4位同学,每块牛轧糖是这盒牛轧糖的  ,每人分得  块,每人分到的糖是这盒牛轧糖的  .7.(2019•郾城区)用最大的一位数、最小的质数、最小的合数可以组成  个三位数,其中最小的是  .8.(2019秋•蓬溪县期末)六(1)班今天缺勤

3、2人,出勤48人,六(1)班这一天的缺勤率为  .9.(2019•郾城区)如果,那么和成  比例;如果,那么和成  比例.10.(2019春•长寿区期末)把两个完全相同的正方体拼成个长方体,这个长方体的表面积是,原来每个正方体的表面积是  .11.(2019•郾城区)一个高的圆柱,沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加,这个圆柱的底面直径是  .12.(2019•揭阳)如图,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子中,能倒满  杯.二.判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13.(201

4、9春•吉水县期末)在,,那么是一个直角三角形()14.(2019秋•雅安期末)一个三位小数精确到百分位是8.36,这个小数最小是8.355().15.(2019秋•文水县期末)两条平行线之间能作无数条垂线()16.(2019春•柯桥区校级月考)上升一定用正数表示,下降一定用负数表示()17.(2019•郾城区)侧面积相等的两个圆柱,表面积也一定相等()三.选择题(共5小题,每小题2分,共10分)18.(2019•深圳)错写成,结果比原来  A.多43B.少3C.少14D.多1419.(2019•郾城区)一

5、个半圆的半径是,它的周长是  A.B.C.20.(2019•衡水模拟)下面三句话中,错误的是  A.圆的周长和半径成正比例B.平行四边形不一定是轴对称图形C.一个三角形的边长度分别是、、21.(2019•郾城区)一根电线,截去了后,还剩下,截去的和剩下的相比,  A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较22.(2019•中山模拟)由8个棱长是2厘米的小正方体拼成的大正方体中(如图),如果拿走其中一个小正方体,那么它的表面积  A.比原来大B.比原来小C.不变D.无法比较四.计算题(共3小题,共25分

6、)23.(2019•界首市)直接写得数(共4分)24.(2019•平舆县)脱式计算(能简算的要简算)(共12分)25.(2019•郑州模拟)求未知数.(共9分).五.操作题(共2小题,3分+3分=共6分)26.(2019•娄底模拟)如图是依依家到学校的行走路线图.(1)小公园在依依家的  偏    米处.(2)小公园在银行的  偏    米处.(3)学校西偏南,距离处是超市,请用★标出超市的位置.表示27.(2019•郾城区)按要求画图.(1)以线段所在的直线为对称轴,画出图形①的轴对称图形,点的位置用数

7、对表示是  .(2)画出图形①向右平移3格后的图形.(3)画出图形②绕点逆时针旋转后的图形.六.解决问题(共5小题,5分+5分+6分+6分+6分=28分)28.(2019•郾城区)李叔叔驾车以75千米小时的速度在公路上行驶,前方出现限速60千米小时的标志,如果他保持原速继续行驶,他将受到扣几分的处罚?29.(2019•郾城区)一辆运货汽车从甲地到乙地,平均每小时行,10小时到达.回来时空车原路返回,速度比原来提高了,多长时间能返回原地?30.(2019春•安岳县期中)一个底面直径为20厘米的圆柱形容器里,

8、盛有一些水.把一个底面半径为3厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中,水面上升0.3厘米,这个铅锤的高是多少厘米?31.(2019•郑州)列方程求解:小强的妈妈说:小强真能干,摘了很多桃子.爸爸问:摘的有全部的吗?妈妈说比还多15个,爸爸问:有吗?妈妈说:比少3个,问小强摘了多少个桃子?32.(2019•郾城区)六(1)班第一小组男生和女生踢毽子比赛成绩如图:(1)把上面的成绩填入下表.合计15及15个以下个20及20个以上男生   

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