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时间：2020-10-16
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1、幼儿德育《幼儿教育学》第三章第四节1、日常生活是实施幼儿德育的基本途径。洗手活动社会秩序关心他人节约用水1、日常生活是实施幼儿德育的基本途径。2、专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段。语言活动《拔萝卜》拔萝卜团结力量大乐于助人1、日常生活是实施幼儿德育的基本途径。2、专门的德育活动是实施幼儿德育的有效途径。3、游戏是实施幼儿德育的基本形式。角色游戏《乘汽车》：角色：司机一名、售票员一名、乘客若干名。（老奶奶、孕妇、小朋友…...）《乘汽车》遵守交通规则尊老爱幼艺术活动:儿歌《小胖胖》通过学习《小胖胖》这首儿歌引导幼儿做个懂礼貌的孩子运用的是专门的德
2、育活动途径午餐：讲卫生、珍惜食物午睡：关心他人运用的是日常生活的途径排队喝水，培养幼儿遵守社会秩序的良好品德。运用的是日常生活的途径角色游戏《小医院》，培养幼儿治病救人的光荣使命感。运用的是游戏的途径练习：幼儿园大多数孩子都是独生子女，家里几个大人围着一个小朋友转，孩子易以自我为中心，针对这一现象，试对幼儿进行乐于助人、关爱他人的品德教育。今天我们学习了实施幼儿德育的三种途径，希望你们以后在教育教学中根据德育内容、幼儿的年龄特点选择有效的方法，并注意将三种途径相结合灵活运用，同时使自己的教育教学水平达到一个光辉的高度，为幼儿教育事业添砖加瓦。
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